【摘要】：了解研究生職業(yè)決策困難對(duì)于促進(jìn)研究生成功就業(yè)具有重要意義。本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法,調(diào)查了697名教育專業(yè)研究生的職業(yè)決策困難類型和特征。結(jié)果顯示,教育專業(yè)研究生職業(yè)決策困難分為"職業(yè)決策無(wú)憂型""性格猶豫不決型""決策動(dòng)機(jī)不足型""雙重職業(yè)決策困難型"四種類型。其中,后三種職業(yè)決策困難類型占9成;該群體的職業(yè)決策困難存在明顯的性別差異,在職業(yè)決策的不同階段出現(xiàn)了"研二職業(yè)決策困難"和"畢業(yè)班內(nèi)部職業(yè)決策困難凸顯"兩種現(xiàn)象。據(jù)此,提出了建立基于需求的研究生就業(yè)指導(dǎo)體系等建議。
[Abstract]:It is important to understand the difficulties of postgraduates' career decision-making to promote the successful employment of postgraduates. This paper investigates the types and characteristics of career decision-making difficulties of 697 graduate students majoring in education by means of questionnaire. The results show that the career decision making difficulties of graduate students in education major can be classified into four types: "carefree decision-making", "indecision", "insufficient decision motivation" and "dual career decision making difficulties". Among them, the latter three types of career decision-making difficulties accounted for 90%; There are obvious gender differences in the difficulty of career decision making in this group. In different stages of career decision making, there are two kinds of phenomena: the difficulty of studying the second career and the difficulty of making decision in the graduating class. Based on this, the author puts forward some suggestions such as establishing a graduate employment guidance system based on demand.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：上海市教育委員會(huì)“上海市高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新基地年度專題研究項(xiàng)目”
【分類號(hào)】：G643;G647.38

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本文編號(hào)：2387272