本文關(guān)鍵詞：理性選擇理論視角下的考研動(dòng)因分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文理性選擇理論視角下的考研動(dòng)因分析姓名:路芬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:陳煥章20100401論文題目:學(xué)科專業(yè):學(xué)位申請(qǐng)人:指導(dǎo)教師:理性選擇理論視角下的考研動(dòng)因分析教育學(xué)原理路芬陳煥章副教授摘要隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國對(duì)高層次人才的需求越來越大,同時(shí)伴隨著研究生招生人數(shù)不斷增加以及高校擴(kuò)招使得本科畢業(yè)塵就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻等眾多原因,研究生的報(bào)考人數(shù)連年遞增,如今考研已經(jīng)成為公認(rèn)的熱潮。如此大規(guī)模的群體考研已不僅僅成為當(dāng)代中國重要的教育現(xiàn)象,更是一種需要引起人們普遍關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象。這一問題不僅僅關(guān)系到國家對(duì)于就業(yè)、就學(xué)政策的制定,也直接影響到學(xué)校教育理念、教學(xué)方法甚至教育體制的變革。這種大規(guī)模的考研給國家、社會(huì)、家庭都帶來了無法回避的問題,既有深層的社會(huì)原因,也有復(fù)雜的個(gè)體原因。以往的關(guān)于考研動(dòng)因的分析大部分側(cè)重于從宏觀層面如社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)方面闡述考研現(xiàn)象的方方面面。本文嘗試從微觀層面出發(fā)來解釋這一現(xiàn)象,以理性選擇理論為視角,從微觀層面上用當(dāng)事人的思想、行為去分析為什么會(huì)選擇考研這一行為。首先,論文選擇考研群體為研究對(duì)象,在文獻(xiàn)研究和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)著力在微觀... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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