【摘要】：文章對研究生培養(yǎng)機制改革中的幾個重要問題進行了重新審視和再認識,認為導師制是一種以科學研究為基礎,明確導師和研究生的職責權利,保障緘默知識的傳遞,通過特殊的師生關系來表現(xiàn)的一種制度;研究生培養(yǎng)機制改革應該以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為取向,而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才離不開自由的學術環(huán)境和科學的教育思想。
[Abstract]:This paper reexamines and reconsiders several important problems in the reform of postgraduate training mechanism, and holds that tutoring system is a kind of system based on scientific research, which clarifies the duty rights of tutors and graduate students, and guarantees the transfer of tacit knowledge. The reform of postgraduate training mechanism should take the cultivation of innovative talents as the orientation, and the cultivation of innovative talents can not be separated from the free academic environment and scientific educational thought.
【作者單位】： 華中農業(yè)大學高等教育研究所;華中農業(yè)大學黨委;
【基金】：中國學位與研究生教育學會“十一五”學位制度和研究生教育研究課題“研究型大學研究生教育管理體制與運行機制創(chuàng)新研究與實踐”的階段性成果(課題編號:06CA089)
【分類號】：G643.0

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 胡甲慶;論反壟斷法的目標和規(guī)范標準[J];學術探索;2004年04期

2 胡玉鴻;法律爭議論[J];法治論叢;2002年05期

3 張翔;;祛魅與自足:政治理論對憲法解釋的影響及其限度[J];政法論壇;2007年04期

4 布成良;;社會主義和諧社會價值體系之建構[J];徐州師范大學學報(哲學社會科學版);2006年05期

5 聶露;違憲審查模式的權力邏輯與理念——以美國和法國為中心[J];西南民族學院學報(哲學社會科學版);2002年04期

6 羅吉;釋讀古代雅典民主理念的不足[J];西南民族大學學報(人文社科版);2004年07期

7 馬志,蘭漫;從公序良俗到誠實信用——關于現(xiàn)代民法規(guī)制方式的考察[J];西南民族大學學報(人文社科版);2004年08期

8 陳炳輝;;直接民主與間接民主——《代議制政府》的重新解讀[J];現(xiàn)代哲學;2006年01期

9 楊平;從法律的視角看現(xiàn)代政治文明的邏輯結果[J];西北師大學報(社會科學版);2004年05期

10 何玉海;自由教育:高等學校教育的歷史必然[J];上海師范大學學報(哲學社會科學版);2004年01期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 吳卞;夏霖;;實施小學英語教師導師制的思考與探索[J];林區(qū)教學;2010年02期

2 李鴻;;新時期如何做好班級管理工作的幾點體會與思考[J];吉林教育;2010年04期

3 陳宜大;;本科生“雙導制”的實踐與理論探索——以福建農林大學作物科學學院為例[J];福建農林大學學報(哲學社會科學版);2010年01期

4 劉培蕾;田水泉;;論普通高校本科生導師制度建設[J];許昌學院學報;2010年01期

5 侯金才;李靜平;于海濤;;導師小組制培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力探討[J];齊齊哈爾醫(yī)學院學報;2010年01期

6 丁琪;;淺談中職學校職業(yè)指導導師制的建立[J];職業(yè);2010年06期

7 朱自清;;《出北平記》等佚文三篇[J];現(xiàn)代中文學刊;2010年02期

8 張如慶;;對本科生導師制的幾點思考[J];經濟研究導刊;2010年09期

9 張宏宇;;高�！拜o導員——導師制”模式研究[J];吉林省教育學院學報;2010年02期

10 佟丹;;試析“導師制”解決醫(yī)學本科生實習中的常見問題[J];黑龍江高教研究;2010年04期

相關會議論文 前10條

1 利群;;育人路上的新舉措——談談踐行高中“科任導師制”的體會和思索[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

2 周朝霞;葉曉江;王鳳林;程建武;吳仕安;;熱動專業(yè)實踐教學體系構建與教學實踐[A];制冷空調學科發(fā)展與教學研究——第六屆全國高等院校制冷空調學科發(fā)展與教學研討會論文集[C];2010年

3 許樝;趙瓊;廖勇梅;何淵民;陳德宇;;提高皮膚性病學專業(yè)臨床實習效果的探討[A];2010全國中西醫(yī)結合皮膚性病學術會議論文匯編[C];2010年

4 劉健;孫國榮;;高職生物類專業(yè)《遺傳學》教學改革實踐與思考[A];高等院校遺傳學教學改革探索[C];2010年

5 劉曉庚;彭冬梅;孫明;曹崇江;劉琴;張灝;孔令艷;;以應化實驗為平臺培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力[A];2010中西部地區(qū)無機化學化工學術研討會論文集[C];2010年

6 徐曉玲;王曉敏;徐恒;;包裝專業(yè)青年教師創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究[A];第十三屆全國包裝工程學術會議論文集[C];2010年

7 陰可;張永興;;土木工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與思考[A];高等學校土木工程專業(yè)建設的研究與實踐——第十屆全國高校土木工程學院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2010年

8 武志娟;張志敏;夏鑫華;潘素瀅;潘俊輝;黃霖;;中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)本科實行導師制初探[A];全國中西醫(yī)結合臨床教學工作研討會論文集[C];2010年

9 馬憲亭;;人生導師制教育的實踐與思考[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

10 徐剛;;學年學分制條件下課程管理的實踐與思考[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 黃威娜;山外探經取寶[N];團結報;2011年

2 本報記者 黃威娜;山外探經取寶[N];團結報;2011年

3 記者 李天舒;5萬名基層醫(yī)生將接受個性化全科培訓[N];健康報;2011年

4 楊梅花;徐州青年法官“拜師學藝”[N];江蘇法制報;2010年

5 孟晗　唐晚霞;訪學要學到真東西[N];人民日報海外版;2010年

6 本報記者 曾銳;小荷已露尖尖角[N];永州日報;2010年

7 通訊員 劉再敏;讓每位學生享受優(yōu)質的教育[N];濟南日報;2010年

8 記者 陳靜瑩;24單位實行公務員職業(yè)導師制[N];汕頭日報;2010年

9 記者 路平 通訊員 宇虹;華師開設R髑詿蔥擄郲N];廣東科技報;2010年

10 本報記者 李可孝 通訊員 孟令鳳;責任如山[N];淄博日報;2010年

相關博士學位論文 前1條

1 花長友;高校內部管理體制創(chuàng)新的理論與模式[D];河海大學;2002年

相關碩士學位論文 前10條

1 徐秀秀;我國高校精英人才培養(yǎng)模式個案研究[D];上海交通大學;2010年

2 胡引;劉道玉的創(chuàng)造教育思想與武漢大學的改革實踐[D];華中師范大學;2010年

3 羅世銀;學分制下創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)的研究[D];安徽大學;2010年

4 姜浪;北京體育大學管理專業(yè)本科生職業(yè)生涯規(guī)劃研究[D];北京體育大學;2010年

5 王巧銀;新課程背景下高中導師制的問題探討[D];陜西師范大學;2010年

6 王運輝;燕京大學辦學理念及其實踐研究[D];河北大學;2010年

7 張琦;“導師制”在成都市F小學試用情況的研究[D];四川師范大學;2010年

8 顏悅;關于高等音樂院校進行學分制改革的初步研究[D];上海音樂學院;2010年

9 李海莉;英美大學住宿學院制度研究[D];汕頭大學;2010年

10 張燕妮;“中學導師制”管理在普通高中的實踐與反思[D];蘇州大學;2010年

，

本文編號：2241799