本文選題：研究生教育 + 教育消費　； 參考：《湖南師范大學教育科學學報》2009年01期

【摘要】：以湖南X大學研究生為樣本,采用問卷調(diào)查與個別訪談相結(jié)合的研究方法,在教育消費經(jīng)濟學、人力資本理論的指導下,通過相關(guān)統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn):當代研究生在教育消費方面目的比較明確,對當前的教育成本基本認可,教育消費結(jié)構(gòu)趨于多元化,教育消費理念逐步形成,但對教育消費的期望回報等問題仍存一定疑惑,對教育收費不斷走高的趨勢有一定異議。研究認為,根據(jù)當代研究生教育發(fā)展的基本要求,應制定合理的收費標準,改革不合理的教育體制與機制,整合社會資源,優(yōu)化教育供給,引導研究生建立健康的教育消費理念等。
[Abstract]:Taking the graduate students of Hunan X University as a sample, using the research method of questionnaire and individual interview, under the guidance of educational consumption economics and human capital theory, Through the relevant statistical analysis, it is found that the purpose of education consumption of contemporary graduate students is relatively clear, the basic recognition of the current education cost, the educational consumption structure tends to be diversified, and the educational consumption concept is gradually formed. However, there are still some doubts about the expected return on education consumption, and there are some objections to the rising trend of education charges. The study holds that, according to the basic requirements of the development of postgraduates' education, we should formulate reasonable charging standards, reform the unreasonable educational system and mechanism, integrate social resources, and optimize the educational supply. To guide graduate students to establish healthy educational consumption concept and so on.
【作者單位】： 上海大學社會學系;望城一中;中共中央宣傳部;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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8 本報記者 段e，

本文編號：2063859