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美國女研究生教育的心理問題與教育模式創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2018-06-25 00:45

  本文選題:美國 + 女研究生。 參考:《高校教育管理》2013年02期


【摘要】:心理孤獨(dú)是美國女研究生面臨的嚴(yán)重問題。美國女研究生的人數(shù)雖然有了較快的增長,但數(shù)量還沒有增加到足以改變美國研究生教育的結(jié)構(gòu)的程度,也不會(huì)自動(dòng)解決女研究生的孤獨(dú)問題?梢圆扇〗⑴苑钦綀F(tuán)體、盡可能讓女教授來指導(dǎo)女研究生等措施來緩解女研究生的心理孤獨(dú),但構(gòu)建具有女性特色的研究生培養(yǎng)模式才是解決該問題的根本策略。
[Abstract]:Psychological loneliness is a serious problem faced by female graduate students in the United States. Although the number of female graduate students in the United States has increased rapidly, the number has not increased enough to change the structure of graduate education in the United States, nor will it automatically solve the problem of female graduate students' loneliness. Some measures can be taken to alleviate the psychological loneliness of female graduate students, such as setting up an informal group of women and letting women professors guide them as far as possible, but the basic strategy to solve this problem is to construct a female graduate training model.
【作者單位】: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:江蘇省教育廳研究生教育改革項(xiàng)目
【分類號(hào)】:G643

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本文編號(hào):2063727

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