本文選題：研究生培養(yǎng) + 傳統(tǒng)文化教育　； 參考：《思想教育研究》2016年03期

【摘要】：中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵博大精深,其蘊(yùn)含的價(jià)值追求、思想觀念和行為準(zhǔn)則對(duì)研究生培養(yǎng)具有積極的正向作用。當(dāng)前,高校在傳統(tǒng)文化教育與研究生專業(yè)培養(yǎng)融合方面尚存在一定問(wèn)題,為此,要將中國(guó)傳統(tǒng)文化教育納入到研究生培養(yǎng)體系,加強(qiáng)課程體系、創(chuàng)新載體和教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)研究生良好道德情操的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升。
[Abstract]:The connotation of Chinese traditional culture is extensive and profound, and its value pursuit, ideology and code of conduct play a positive role in graduate training. At present, there are still some problems in the integration of traditional culture education and postgraduate professional training in colleges and universities. Therefore, it is necessary to bring Chinese traditional culture education into the postgraduate training system, strengthen the curriculum system, innovate the carrier and build the teachers' ranks. And then promote the cultivation of good moral sentiment of graduate students and the promotion of innovation ability.
【作者單位】： 遼寧大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心;
【基金】：遼寧大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心2015年度課題“加強(qiáng)研究生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究”(項(xiàng)目編號(hào):skhzx2015-1)階段成果
【分類號(hào)】：G643.1

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本文編號(hào)：2045521