發(fā)布時(shí)間：2018-06-03 09:00

  本文選題：研究生教育 + 資源配置��； 參考：《研究生教育研究》2011年01期

【摘要】：如何有效配置研究生教育資源是研究生教育發(fā)展的重要問題。文章從研究我國(guó)研究生教育資源配置體制入手,分析現(xiàn)存體制的弊端,借鑒國(guó)際研究生教育資源配置的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出我國(guó)研究生教育資源配置的策略。
[Abstract]:How to effectively allocate graduate education resources is an important issue in the development of graduate education. Starting with the research on the allocation system of graduate education resources in China, this paper analyzes the drawbacks of the existing system, draws lessons from the advanced experience of the international graduate education resources allocation, and puts forward the strategies for the allocation of graduate education resources in our country.
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;
【基金】：2010年中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)委托一級(jí)課題“我國(guó)研究生教育體制改革研究”(項(xiàng)目編號(hào):2010W03)的階段性成果之一
【分類號(hào)】：G643

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 洪書生;;研究生教育效率分析[J];黑河學(xué)刊;2007年05期

2 王亞杰,王沛民;研究生教育質(zhì)量:分析框架及其微觀層面的思考[J];高等教育研究;2004年02期

3 許克毅,郭艷利 ,靳珠;研究生教育思想教育理念的革新與發(fā)展研究綜述[J];學(xué)位與研究生教育;2005年10期

4 貢詠梅;;關(guān)于研究生收費(fèi)教育制度的探究[J];遼寧教育研究;2006年08期

5 廖湘陽(yáng);;關(guān)于研究生教育發(fā)展政策調(diào)整的思考[J];中國(guó)高等教育;2008年Z1期

6 普文芳;;提高藝術(shù)類研究生培養(yǎng)質(zhì)量的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)[J];云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

7 劉堯;;研究生教育應(yīng)以研究與創(chuàng)新為主線[J];西安歐亞學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

8 王戰(zhàn)軍;;轉(zhuǎn)型期的中國(guó)研究生教育[J];學(xué)位與研究生教育;2010年11期

9 曲欽岳;提高研究生教育質(zhì)量的重要舉措[J];學(xué)位與研究生教育;1997年04期

10 李海芳;;淺談研究生教育現(xiàn)狀及近期發(fā)展目標(biāo)[J];中國(guó)輕工教育;2007年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前6條

1 夏再興;楊紅霞;章普;;地方高校資源配置效率研究——以湖北省Y校為個(gè)案[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

2 閆芳;化存才;;研究生教育質(zhì)量——專業(yè)評(píng)估的指標(biāo)體系與線性規(guī)劃模型[A];第十一屆中國(guó)青年信息與管理學(xué)者大會(huì)論文集[C];2009年

3 陳竹;;《高校內(nèi)部控制分析與架構(gòu)設(shè)計(jì)》課題研究思路與調(diào)查結(jié)果[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)審計(jì)專業(yè)委員會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 晏成步;;“達(dá)特茅斯學(xué)院案”與“燈塔的故事”——新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 冉美麗;;河北省人才市場(chǎng)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策研究[A];第五屆河北省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2010年

6 蔣希成;謝寧;張洋;田旭升;;中醫(yī)藥研究生教育模式的探討[A];第四屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)換屆選舉會(huì)議論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 曹陽(yáng);要提高研究生教育質(zhì)量[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

2 侯楊方;研究生收費(fèi)的制度保障[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2004年

3 記者 李雪林　通訊員 黃艾嬌;全過程監(jiān)控研究生培養(yǎng)[N];文匯報(bào);2009年

4 黃志斌 郝鵬騰 陳坤;對(duì)研究生教育質(zhì)量的思考[N];科技日?qǐng)?bào);2002年

5 記者 蘇雁　通訊員 姚臻;蘇州大學(xué)成立首個(gè)導(dǎo)師學(xué)院[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

6 李文亭;我省創(chuàng)新高層次人才培養(yǎng)[N];江西日?qǐng)?bào);2005年

7 本報(bào)記者 高慧斌;研究生教育：何去何從？[N];遼寧日?qǐng)?bào);2001年

8 郭立場(chǎng);導(dǎo)師自主權(quán)不能超越“程序正義”[N];法制日?qǐng)?bào);2009年

9 ;政協(xié)委員關(guān)注研究生教育[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

10 主持人：本報(bào)記者紀(jì)秀君實(shí)習(xí)生劉琴 　　嘉　賓：徐金梧(北京科技大學(xué)校長(zhǎng)) 　　　　　　佟家棟(南開大學(xué)研究生院院長(zhǎng)) 　　　　　　岑　況(中國(guó)地質(zhì)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)) 　　　　　　王　濤(中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng));給研究生更大的創(chuàng)新空間[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 石磊;研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年

2 彭莉君;我國(guó)高校研究生教育資源配置現(xiàn)狀研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2012年

3 孔祥沛;基于江蘇高校的研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)證研究[D];南京航空航天大學(xué);2011年

4 繆園;基于學(xué)科的中國(guó)科學(xué)院研究生教育質(zhì)量保障研究[D];中國(guó)科學(xué)院研究生院（文獻(xiàn)情報(bào)中心）;2003年

5 李輝;高等農(nóng)業(yè)教育教材建設(shè)效率評(píng)價(jià)及優(yōu)化研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 許潔;山西省高等院校研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀及問題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

2 李璧強(qiáng);中國(guó)研究生教育質(zhì)量保證模式研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 陳亭廷;流程再造視角下區(qū)域研究生教育質(zhì)量管理策略研究[D];中南大學(xué);2011年

4 彭玲;中國(guó)研究生教育質(zhì)量保障體系架構(gòu)研究[D];湘潭大學(xué);2011年

5 連潔;論我國(guó)研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)主體體系的構(gòu)建[D];南昌大學(xué);2011年

6 肖紅梅;大眾化背景下研究生教育質(zhì)量的內(nèi)部主體影響力量研究[D];中南民族大學(xué);2011年

7 李鑫;西藏民族學(xué)院研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀研究[D];西藏民族學(xué)院;2012年

8 劉昊昕;河北省高校教育資源配置效率研究[D];東北大學(xué);2009年

9 劉巖;民族地區(qū)工科高校研究生教育質(zhì)量保障體系研究[D];內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué);2010年

10 李紅君;我國(guó)碩士研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)主體的研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

，

本文編號(hào)：1972216