本文選題：醫(yī)學(xué)研究生 + 導(dǎo)師�。� 參考：《醫(yī)學(xué)研究生學(xué)報》2017年09期

【摘要】：大多數(shù)醫(yī)學(xué)研究生都選擇在掌握臨床應(yīng)用技能基礎(chǔ)上,培養(yǎng)科研思路和實驗技能,使自己成為具有一定潛力和創(chuàng)新意識的醫(yī)學(xué)生。按照醫(yī)學(xué)研究生的需求和教育背景、教育經(jīng)歷及不同的個人能力將其分為科研型、一般型和臨床型;按照醫(yī)學(xué)導(dǎo)師自身科研力和對研究生的要求將其分為高期許型、中期許型和低期許型。分析兩者間交叉配對的情況,發(fā)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)學(xué)研究生和導(dǎo)師類型相匹配時會產(chǎn)生高水平合作,否則會產(chǎn)生低水平合作,因此需要優(yōu)化導(dǎo)師與研究生間的雙選制度;樹立導(dǎo)師行為道德準(zhǔn)則,端正研究生學(xué)術(shù)規(guī)范;加強(qiáng)導(dǎo)師與研究生學(xué)術(shù)及生活方面的互動。新時期導(dǎo)師與研究生之間的關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)變成以學(xué)生需求為中心,強(qiáng)調(diào)師生之間的對話與商議,以相互尊重、信任和平等為基礎(chǔ),才能共同促進(jìn)科研活動的和諧發(fā)展。
[Abstract]:Most medical graduate students choose to cultivate scientific research ideas and experimental skills on the basis of mastering clinical application skills so that they can become medical students with certain potential and innovative consciousness. According to the needs and educational background of medical graduate students, they are divided into scientific research type, general type and clinical type according to their educational experience and different personal abilities, and they are classified into high expectation type according to their own scientific research ability and the requirements of graduate students. Medium and low expectations. By analyzing the situation of cross-matching between the two, it is found that high level cooperation will occur when the medical graduate student and the tutor type match, otherwise, there will be low level cooperation, so it is necessary to optimize the double selection system between the tutor and the graduate student. Set up the moral code of tutor's conduct, correct the academic standard of graduate student, and strengthen the interaction between tutor and graduate student's academic and life. In the new era, the relationship between tutors and postgraduates should be centered on the needs of students, emphasizing the dialogue and consultation between teachers and students, and based on mutual respect, trust and equality, so as to jointly promote the harmonious development of scientific research activities.
【作者單位】： 南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬金陵醫(yī)院(南京軍區(qū)南京總醫(yī)院)骨科;
【分類號】：G643

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本文編號：1959294