本文選題：碩士研究生 + 培養(yǎng)模式��； 參考：《湖南科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2013年05期

【摘要】：從碩士研究生的分類、學(xué)制、入學(xué)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育理念、教學(xué)、研究、日常管理以及學(xué)位論文的考核等方面對中國和新加坡的碩士研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行了比較和分析,旨在為我國的碩士研究生教育提供相應(yīng)的對策建議。
[Abstract]:This paper makes a comparison and analysis of the training models of master's graduate students in China and Singapore from the aspects of classification, length of study, admission, training objectives, educational concepts, teaching, research, daily management and examination of degree papers, etc. The purpose is to provide the corresponding countermeasures and suggestions for the master's graduate education in our country.
【作者單位】： 湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院;
【基金】：2012年湖南大學(xué)研究生教育教改項目資助
【分類號】：G643.7

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1949854