本文選題：工科研究生 + 數(shù)學課程體系��； 參考：《北京交通大學學報(社會科學版)》2011年02期

【摘要】：目前我國工科研究生數(shù)學課程教學普遍存在以下問題:教學內(nèi)容更新慢,不能及時反映本學科領(lǐng)域的最新成果;過于強調(diào)學科自身的系統(tǒng)性,缺乏與其他學科的融通;教學模式陳舊,不能適應多專業(yè)、多層次的教學要求。因此,必須對工科研究生數(shù)學基礎課程體系進行改革,要從教育思想與教育觀念上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;優(yōu)化課程體系,加強課程的基礎性、綜合性和實用性;因材施教,建立多類型培養(yǎng)模式;改革教學及考核方法,注重創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高及評價。為此,應重組課程模塊,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建立新的數(shù)學課程體系;構(gòu)建基礎平臺、應用平臺和實踐平臺,以建構(gòu)整體優(yōu)化、高效合理的課程體系。
[Abstract]:At present, there are the following problems in mathematics course teaching of engineering graduate students in our country: the content of teaching is too slow to reflect the latest achievements in this field, too much emphasis is placed on the systematization of the subject itself, and there is a lack of integration with other disciplines; Teaching mode is old, can not adapt to multi-professional, multi-level teaching requirements. Therefore, it is necessary to reform the basic course system of mathematics for engineering graduate students, to realize the transformation of educational thought and concept, to optimize the curriculum system, to strengthen the foundation, comprehensiveness and practicability of the curriculum, to teach students in accordance with their aptitude, To establish a multi-type training model, to reform teaching and examination methods, and to pay attention to the improvement and evaluation of innovation ability and comprehensive quality. Therefore, the curriculum module should be reorganized, the curriculum structure should be optimized, the new mathematics curriculum system should be set up, the basic platform, the application platform and the practice platform should be set up in order to construct the whole optimized, efficient and reasonable curriculum system.
【作者單位】： 北京交通大學機械與電子控制工程學院;北京交通大學理學院;
【基金】：國家學位與研究生教育研究項目(08CC015)
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1902254