本文選題：研究生教育本質(zhì) + 課程設(shè)置��； 參考：《中國高教研究》2009年07期

【摘要】：我國高校目前的研究生課程設(shè)置存在著諸多問題,根源在于沒有很好地把握并體現(xiàn)研究生教育本質(zhì)。分別從研究生教育的狀態(tài)、過程、結(jié)果切入考察,指出研究生教育具有學(xué)術(shù)性、探究性和創(chuàng)新性的本質(zhì)特性。解決研究生課程設(shè)置存在的問題,應(yīng)以體現(xiàn)研究生教育本質(zhì)為指導(dǎo)思想,具體改革舉措包括:開設(shè)經(jīng)典原著研讀,加強國際化課程設(shè)置,增大選修課程比重,以研究架構(gòu)課程體系等,最終達到提高課程學(xué)術(shù)性、前沿性、個體性和創(chuàng)新性的目標(biāo)。
[Abstract]:There are many problems in the curriculum of graduate students in colleges and universities in China, the root of which lies in the fact that the essence of graduate education is not well grasped and embodied. From the point of view of the state, process and result of graduate education, the author points out that graduate education has the essential characteristics of academic, inquiry and innovation. To solve the problems existing in the postgraduate curriculum, we should take the embodiment of the essence of graduate education as the guiding ideology. The concrete reform measures include: setting up classic original works, strengthening the international curriculum, increasing the proportion of elective courses. In order to improve the academic, forward, individual and innovative goal of the curriculum.
【作者單位】： 上海理工大學(xué)管理學(xué)院;上海理工大學(xué)城建學(xué)院;
【基金】：國家社科基金教育學(xué)青年基金課題“提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量的機制創(chuàng)新研究”(CIA070201) 上海市教育委員會科研創(chuàng)新項目“研究生課程學(xué)習(xí)與科研訓(xùn)練的整合模式研究”(09YS237)階段性成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 謝安邦;構(gòu)建合理的研究生教育課程體系[J];高等教育研究;2003年05期

2 羅堯成;“課程審議”與“專業(yè)本位”:研究生教育課程體系開發(fā)的新視角[J];江蘇高教;2005年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 唐勇;論大學(xué)制度文化建設(shè)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

2 張應(yīng)春;吳永明;丁毅強;;關(guān)于強化導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的作用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

3 田海洋;於榮;;論地方高校的大學(xué)精神[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年04期

4 張燁;我國高校“學(xué)術(shù)權(quán)力”與“行政權(quán)力”的矛盾及其對策[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年03期

5 趙為,欒培新;高等教育的公平與效益[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期

6 王正福;確立教師在大學(xué)學(xué)術(shù)管理中的主體地位[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2001年02期

7 陳洪捷;論寂寞與學(xué)術(shù)工作[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年06期

8 裴勁松;略論研究生教育的模式與發(fā)展[J];北方交通大學(xué)學(xué)報(社科版);2003年04期

9 趙婷婷;從自由教育與專業(yè)教育之爭看我國大學(xué)素質(zhì)教育改革[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年03期

10 雷慶,馮厚植;對新世紀(jì)高等學(xué)校的若干新認(rèn)識[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李秀英;鄭一淳;張志勇;胡寶貴;董利民;;專業(yè)式研究生教育管理體制初探——以霍普金斯大學(xué)為例[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

2 劉貴華;;對大學(xué)學(xué)術(shù)合理性的追問——從“知識本位”、“關(guān)系本位”到“生態(tài)本位”的確證[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會論文集[C];2007年

3 馮建軍;;社會公正與教育公正[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會論文集（下）[C];2006年

4 鄭宏;;本科通識教育改革后教育質(zhì)量管理探索——實施兩階段分流制[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

5 陳小紅;;高等教育多學(xué)科研究方法與高等教育科學(xué)建設(shè)[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

6 彭擁軍;;高等教育功能研究的反思[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

7 萬力維;;教育中，，究竟是什么在妨礙創(chuàng)造[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

8 荀振芳;;學(xué)術(shù)自律視角中的學(xué)術(shù)自由[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

9 米俊魁;;高等教育行政管理法治化初探[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

10 王恩華;;我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理體制改革研究：一個治理視角[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 盧曉中;當(dāng)代世界高等教育理念及對中國的影響[D];廈門大學(xué);2001年

2 張振助;高等教育與區(qū)域互動發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2001年

3 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 韓映雄;高等教育質(zhì)量精細分析[D];華東師范大學(xué);2003年

5 葉信治;提高大學(xué)課程實踐自覺性的哲學(xué)探討[D];廈門大學(xué);2003年

6 張慧潔;巨型大學(xué)組織變革[D];廈門大學(xué);2003年

7 汪懌;大學(xué)知識管理研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 胡玲琳;我國高校研究生培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2004年

9 楊運鑫;多中心大學(xué)制序研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 李健寧;高等學(xué)校學(xué)科競爭力評價研究[D];華東師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張瑞;論高等學(xué)校的社會服務(wù)職能[D];山東師范大學(xué);2001年

2 姚建根;論我國現(xiàn)階段高等教育收費制度與成本個人分擔(dān)[D];浙江大學(xué);2001年

3 彭旭;高等教育自學(xué)考試與學(xué)歷社會[D];廈門大學(xué);2001年

4 趙麗;關(guān)于我國研究生培養(yǎng)模式多樣化的探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

5 殷小琴;美國現(xiàn)代研究生教育發(fā)展的特點與問題[D];浙江大學(xué);2002年

6 吳靜;民國時期學(xué)位制度探析[D];浙江大學(xué);2002年

7 向雯芝;學(xué)位與研究生教育質(zhì)量監(jiān)控研究[D];湖南大學(xué);2002年

8 何雪蓮;大學(xué)理想：追求完善人格[D];福建師范大學(xué);2003年

9 林偉連;研究生教育國際競爭力評價體系及提升途徑研究[D];浙江大學(xué);2003年

10 譚麗君;體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生綜合素質(zhì)教育目標(biāo)體系的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 方展畫,顏丙峰;后現(xiàn)代視野中的高等教育[J];教育研究;2003年08期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 金立人;中國教育史上的一顆明珠——上海大學(xué)的功績、性質(zhì)和特點[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

2 昭;我院智力研究組與四校協(xié)作探索學(xué)生智力發(fā)展規(guī)律[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年03期

3 嚴(yán)慈慶;美國體育研究生的培養(yǎng)制度及其特點[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;1980年04期

4 陳日曜;“機制”專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)問題探討[J];高等教育研究;1980年01期

5 王宏元 ,王木廷;對研究生培養(yǎng)方案的幾點看法[J];高等教育研究;1980年02期

6 朱威烈;;開羅大學(xué)[J];阿拉伯世界研究;1980年01期

7 鄭昌淦;;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下搞好文科教學(xué)[J];人民教育;1980年07期

8 張克瑤;;辦好農(nóng)中,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)[J];人民教育;1980年11期

9 接林;;我市農(nóng)村中等教育結(jié)構(gòu)必須改革[J];天津教育;1980年08期

10 華彤文;;“無機化學(xué)”課程設(shè)置若干問題的探討[J];化學(xué)教育;1980年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陳爾壽;;中國地理學(xué)會與中國地理基礎(chǔ)教育[A];地理學(xué)的理論與實踐——紀(jì)念中國地理學(xué)會成立九十周年學(xué)術(shù)會議文集[C];1999年

2 韓玉芳;;關(guān)于盲人按摩教育事業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要與發(fā)展若干問題探討[A];亞太區(qū)按摩研討會論文集[C];1999年

3 夏治平;;對培養(yǎng)針灸人才的管見[A];紀(jì)念承淡安先生誕辰一百周年暨國際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

4 雷玉雙;;打字課的課程設(shè)置及其教學(xué)實踐[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會第十一次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

5 周玲;劉佛軍;;淺談大學(xué)生心理健康教育的課程設(shè)置和教學(xué)[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

6 施光亨;李明;;文學(xué)作品與中高級漢語教材[A];第二屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1987年

7 李楊;;中高級階段漢語教學(xué)的性質(zhì)與課程設(shè)置[A];第三屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1990年

8 鄧恩明;;談教師培訓(xùn)的課程設(shè)置[A];第三屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1990年

9 劉英林;郭樹軍;;漢語水平考試(HSK)研究的新進展——兼論HSK考試質(zhì)量的三環(huán)控制[A];第三屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1990年

10 王振剛;;面向新世紀(jì) 開創(chuàng)測繪儀器發(fā)展的新紀(jì)元[A];紀(jì)念中國測繪學(xué)會成立四十周年論文集[C];1999年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 黃曉梅;大學(xué)生缺課為哪般[N];中國教育報;2000年

2 記者 孫紅;天津職技師院請專家會診“汽修課”[N];中國汽車報;2000年

3 ;民辦高校的課程設(shè)計與發(fā)展[N];中國成人教育信息報;2000年

4 毛江波;高等法學(xué)教育若干問題的思考[N];貴州日報;2000年

5 ;教育：獨特的市場[N];計算機世界;2000年

6 記者 李斌;中科院全力培育英才[N];人民日報;2000年

7 柳緒燕;荷蘭高等教育[N];人民日報海外版;2000年

8 ;美日俄三國基礎(chǔ)教育課程改革的方向與動向[N];人民政協(xié)報;2000年

9 王文;美容業(yè)呼喚高級人才[N];市場報;2000年

10 本報記者 張霞;全心全意育英才 再譜教育新篇章[N];亞太經(jīng)濟時報;2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 李彥榮;中國中小學(xué)課程改革的文化路向[D];華東師范大學(xué);2004年

2 盛曉明;中國、英國中學(xué)體育課程改革與發(fā)展的比較研究[D];北京體育大學(xué);2004年

3 張薇;蘇格蘭大學(xué)發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2004年

4 唐亞陽;中國書院德育研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 袁長蓉;中美護理專業(yè)研究生課程設(shè)置的比較研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2006年

6 楊榮昌;教師繼續(xù)教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 吳nI南;無錫國專與現(xiàn)代國學(xué)教育[D];華東師范大學(xué);2006年

8 楊蓉蓉;學(xué)府內(nèi)外[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 石堅;泰國法政大學(xué)漢語專業(yè)漢語課程設(shè)置評介[D];北京語言文化大學(xué);2000年

2 李榮;我國綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)院課程設(shè)置改革研究[D];華中師范大學(xué);2001年

3 宋君鋒;交互閱讀理論與大學(xué)生英語閱讀能力的提高[D];西安電子科技大學(xué);2001年

4 韓維群;體育教育專業(yè)田徑專修課教學(xué)內(nèi)容改革研究[D];山東師范大學(xué);2001年

5 肖懷寶;高等師范院校物理系課程改革方向[D];首都師范大學(xué);2001年

6 賈冰;論科技史教育在高校歷史教育中的意義[D];遼寧師范大學(xué);2001年

7 文星躍;我國中學(xué)地理教學(xué)中存在的問題及對策研究[D];西南師范大學(xué);2001年

8 于青;中學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀和對策[D];福建師范大學(xué);2001年

9 常小勇;高等職業(yè)教育課程設(shè)置的初步研究[D];廈門大學(xué);2001年

10 張曉義;筑波大學(xué)體育學(xué)群與北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D];東北師范大學(xué);2002年

本文編號：1901808