本文選題：導(dǎo)師 + 研究生��； 參考：《研究生教育研究》2017年02期

【摘要】：結(jié)合調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析當前導(dǎo)師在研究生思想政治教育中作用發(fā)揮方面存在的問題及原因,提出應(yīng)從健全遴選機制、培訓(xùn)機制、激勵機制、協(xié)同機制、平衡機制等五個方面入手,構(gòu)建發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中作用的長效機制。
[Abstract]:Based on the statistical data of investigation, this paper analyzes the problems and causes of the role of tutors in the ideological and political education of postgraduates, and puts forward that the selection mechanism, the training mechanism, the incentive mechanism and the synergistic mechanism should be improved. Starting with the balance mechanism, this paper constructs a long-term mechanism to give full play to the role of tutors in the ideological and political education of graduate students.
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學研究生工作部;華中農(nóng)業(yè)大學研究生院;華中農(nóng)業(yè)大學文法學院;
【基金】：2015年中國學位與研究生教育學會研究課題“研究生導(dǎo)師的職責、考核、評價及激勵機制研究”(編號2015Y0801)
【分類號】：G643.1

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本文編號：1901641