本文選題：日本工科研究生 + 實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)　； 參考：《教育探索》2011年06期

【摘要】：日本工科研究生實(shí)踐教學(xué)具有追求卓越的研究生培養(yǎng)目標(biāo)、大量資金投入科研基地、研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理先進(jìn)、采用產(chǎn)學(xué)研一體化的實(shí)踐教學(xué)模式等經(jīng)驗(yàn)。其對(duì)我國(guó)的啟示是,應(yīng)在研究生培養(yǎng)理念、資金投入、實(shí)踐教學(xué)管理、完善產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式等方面加以借鑒。
[Abstract]:The practical teaching of Japanese engineering graduate students has the experience of pursuing excellent graduate training goal, investing a lot of funds in scientific research bases, advanced management of graduate experimental teaching, and adopting the practice teaching mode of integration of production, teaching and research, etc. The enlightenment to our country is that it should be used for reference in the aspects of postgraduate training idea, capital investment, practical teaching management and perfecting the practical teaching mode of combining production, learning and research.
【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué);
【基金】：黑龍江省教育廳學(xué)位與研究生教育面上項(xiàng)目(1153xy0024)
【分類號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張曉鵬;日本的“大學(xué)結(jié)構(gòu)改革”:進(jìn)展、背景及意義[J];復(fù)旦教育論壇;2003年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 王成軍,王沛民;是“產(chǎn)學(xué)研”還是“官產(chǎn)學(xué)”[J];高等工程教育研究;2005年01期

2 劉則淵;陳悅;;新巴斯德象限:高科技政策的新范式[J];管理學(xué)報(bào);2007年03期

3 楊敬華,蔣和平;農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展的四螺旋分析[J];科技與經(jīng)濟(jì);2005年02期

4 王成軍;;官產(chǎn)學(xué)三重螺旋創(chuàng)新系統(tǒng)模型研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2006年02期

5 王成軍;;中外三重螺旋計(jì)量比較研究[J];科研管理;2006年06期

6 呂可紅;日本新一代大學(xué)啟動(dòng)——當(dāng)前日本大學(xué)改革初探[J];外國(guó)教育研究;2004年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 劉則淵;陳悅;;新巴斯德象限:高科技政策的新范式[A];第6屆東亞科技與社會(huì)（STS）國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2005年

2 劉則淵;陳悅;;新巴斯德象限:高科技政策的新范式[A];首屆中國(guó)科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)2005年論文集（上）[C];2005年

3 陳士俊;柳洲;;異質(zhì)性知識(shí)耦合與產(chǎn)學(xué)合作的內(nèi)在機(jī)制[A];第三屆科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆科教發(fā)展戰(zhàn)略論壇論文匯編[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 張慧潔;巨型大學(xué)組織變革[D];廈門大學(xué);2003年

2 章琰;大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的界面移動(dòng)及模式選擇研究[D];清華大學(xué);2004年

3 楊敬華;農(nóng)業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制與模式的研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2005年

4 王雁;創(chuàng)業(yè)型大學(xué)：美國(guó)研究型大學(xué)模式變革的研究[D];浙江大學(xué);2006年

5 楊冬梅;創(chuàng)新型城市的理論與實(shí)證研究[D];天津大學(xué);2006年

6 何燕子;基于農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

7 湯易兵;區(qū)域創(chuàng)新視角的我國(guó)政府—產(chǎn)業(yè)—大學(xué)關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊彬;二十世紀(jì)九十年代以來日本高等教育改革政策研究[D];河北大學(xué);2005年

2 余輝;日本國(guó)立大學(xué)法人化改革研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

3 李金登;跨國(guó)公司與中國(guó)大學(xué)之間的R&D合作研究[D];清華大學(xué);2005年

4 黃海云;區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及運(yùn)行研究[D];福州大學(xué);2006年

5 孫大為;俄羅斯轉(zhuǎn)型期“科學(xué)和高等教育一體化”政策分析[D];清華大學(xué);2006年

6 王璽;政府在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)中的角色研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 曹艷華;基于三螺旋理論的科技成果轉(zhuǎn)化組織模式研究[D];北京交通大學(xué);2007年

8 毛佳;科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)運(yùn)作與績(jī)效評(píng)價(jià)[D];山東科技大學(xué);2007年

9 韓喜梅;城市政府在產(chǎn)學(xué)研合作中的職能研究[D];大連理工大學(xué);2008年

10 李星;基于三螺旋模型的創(chuàng)新型城市運(yùn)行機(jī)制研究[D];北京交通大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 周孜,武曉維,董維春;研究班討論在研究生培養(yǎng)過程中的作用——日本研究生教育經(jīng)驗(yàn)的啟迪[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2002年11期

2 胡建華;世紀(jì)之交的日本戰(zhàn)后第三次大學(xué)改革[J];清華大學(xué)教育研究;2001年02期

3 常運(yùn)英;;日本研究生教育改革探析及啟示[J];天津工程師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

4 黃德峰,劉猛,王本余;美國(guó)研究生招生考試制度的比較與借鑒[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2003年01期

，

本文編號(hào)：1841709