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北京地區(qū)高校研究生教育目標(biāo)取向分析及思考

發(fā)布時(shí)間:2018-04-27 22:43

  本文選題:研究生教育 + 目標(biāo)取向。 參考:《黑龍江高教研究》2010年12期


【摘要】:近年來,隨著研究生教育新政策的不斷出臺(tái),國(guó)內(nèi)各高校在自身發(fā)展條件、社會(huì)需求、生源供給等方面存在差異的情況下,研究生教育目標(biāo)日益顯示出分化發(fā)展的趨勢(shì)。北京地區(qū)高校數(shù)量眾多、個(gè)體差異化明顯,高校的專業(yè)課程建設(shè)、學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分布、行政管理機(jī)構(gòu)運(yùn)作等在一定程度上影響和推動(dòng)了研究生教育目標(biāo)取向的分化。
[Abstract]:In recent years, with the introduction of new policies for graduate education, there are differences in their own development conditions, social demand, student supply and so on. The goal of graduate education is increasingly showing a trend of differentiation and development. The number of universities in Beijing is numerous, the individual differentiation is obvious, the specialty curriculum construction of colleges and universities, the advantages of discipline development, the distribution of degree authorization points, To a certain extent, the operation of administrative institutions has influenced and promoted the differentiation of the orientation of postgraduate education objectives.
【作者單位】: 北京工業(yè)大學(xué)高等教育研究所;
【基金】:北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度重點(diǎn)課題“北京市屬高校研究生學(xué)位點(diǎn)建設(shè)與管理研究”(編號(hào):S1301323200801)
【分類號(hào)】:G643.0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1812659

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