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“師—生契合”教學模式的理論內(nèi)涵與應(yīng)用藝術(shù)——基于EMBA教學實踐

發(fā)布時間:2018-04-15 14:59

  本文選題:EMBA教學 + “師—生契合”教學模式; 參考:《學位與研究生教育》2011年03期


【摘要】:從教師與學員二維視角分析了教學模式的影響因素,提出了"師—生契合"教學模式并探討了其應(yīng)用藝術(shù),以期為當前EMBA教學活動提供理論依據(jù)和實踐思路。
[Abstract]:This paper analyzes the influencing factors of teaching mode from the perspective of teacher and student, puts forward the teaching mode of "teacher-student fit" and probes into its applied art, in order to provide theoretical basis and practical thinking for current EMBA teaching activities.
【作者單位】: 北京理工大學教育研究院;
【分類號】:G643.2

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本文編號:1754602

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