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從“專業(yè)性”看專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2018-04-13 17:26

  本文選題:專業(yè)學(xué)位教育 + 專業(yè)性 ; 參考:《學(xué)位與研究生教育》2009年07期


【摘要】:"專業(yè)性"是專業(yè)學(xué)位區(qū)別于學(xué)術(shù)性學(xué)位的本質(zhì)特征,專業(yè)學(xué)位教育強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)踐和專業(yè)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)與職業(yè)技能,專業(yè)學(xué)位的設(shè)置應(yīng)以已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或?qū)⒃谝欢〞r(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的職業(yè)領(lǐng)域?yàn)橐劳泻椭赶。專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展應(yīng)以此為基礎(chǔ),明確培養(yǎng)目標(biāo)與人才標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)對(duì)整體設(shè)計(jì)的科學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)。
[Abstract]:"Specialty" is the essential characteristic of the difference between professional degree and academic degree. Professional degree education emphasizes applied practice and specialized knowledge structure and vocational skills.The establishment of professional degree should be based on the professional field which has been realized or will be realized within a certain period of time.The development of professional degree education should be based on it, make clear the training goal and talent standard, and realize the scientific planning and guidance to the whole design.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)研究生院教育處;
【分類號(hào)】:G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1745490


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