工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)接研究——電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位與電氣工程師對(duì)接的研究與探索
本文選題:工程碩士 切入點(diǎn):電氣工程師 出處:《研究生教育研究》2014年04期
【摘要】:專(zhuān)業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)接,是專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育服務(wù)社會(huì)需求與提高培養(yǎng)質(zhì)量的重要載體。本文在對(duì)電氣工程與電氣工程師對(duì)接調(diào)研的基礎(chǔ)上,討論了其實(shí)現(xiàn)路徑,對(duì)對(duì)接工作進(jìn)行了研究與探索。
[Abstract]:The docking of professional degree and professional qualification is an important carrier for professional degree education to serve the social needs and improve the quality of training.On the basis of the research on the connection between electrical engineering and electrical engineer, this paper discusses its realization path, and studies and explores the docking work.
【作者單位】: 華北電力大學(xué)研究生院;
【基金】:全國(guó)工程碩士教育研究課題(編號(hào)2012-JY-010)
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1727953
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