職教領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的競爭優(yōu)勢策略分析——基于波特的鉆石體系理論
本文選題:鉆石體系 切入點:教育碩士 出處:《華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2016年04期
【摘要】:作為一種新的教育碩士類型,職教領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)具有自身的規(guī)律和特點,不能簡單照搬中小學(xué)學(xué)科教師培養(yǎng)的教育碩士培養(yǎng)模式。借助波特競爭優(yōu)勢理論中的鉆石體系,從競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵要素和環(huán)境變量兩個分析維度可以為試點院校職教領(lǐng)域教育碩士培養(yǎng)模式創(chuàng)新和獲取競爭優(yōu)勢提供策略選擇和競爭力評估的工具。
[Abstract]:As a new type of master of education, the training of postgraduates in the field of vocational education has its own laws and characteristics, and can not simply copy the training mode of master of education in primary and secondary schools.With the help of the diamond system in Porter's competitive advantage theory,The analysis of the key elements and environmental variables of competitive advantage can provide a tool for strategy selection and competitiveness evaluation for the innovation of educational master's training mode and the acquisition of competitive advantage in the field of vocational education in pilot colleges.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)國際交流合作處;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華南師范大學(xué);華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院;
【基金】:廣東省學(xué)位與研究生教育改革研究項目“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生協(xié)作式培養(yǎng)模式研究”(2015JGXM-MS17)
【分類號】:G643
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1704318
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