本文選題：研究生教育　切入點(diǎn)：人才培養(yǎng)模式　出處：《學(xué)術(shù)交流》2009年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：改革開放以來,我國碩士研究生教育逐漸形成了以專業(yè)化人才為主的培養(yǎng)模式,并為國家造就了一大批高層次、綜合性、專業(yè)性、創(chuàng)新型人才。但隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,原有的培養(yǎng)模式應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改革,以期更好地適應(yīng)高等教育的發(fā)展需要。以黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究生培養(yǎng)方式為研究對(duì)象,通過理論分析并采取多層次模糊綜合評(píng)價(jià)方法進(jìn)行實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)化人才培養(yǎng)模式存在著培養(yǎng)目標(biāo)空泛、教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)手段呆板單一、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)和創(chuàng)造能力不足等主要問題。基于此,應(yīng)采取的解決對(duì)策為:提高研究生生源質(zhì)量,全面考查學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)導(dǎo)師引導(dǎo)作用,提升專業(yè)的柔性和學(xué)制的彈性;完善學(xué)位論文的指導(dǎo)、評(píng)審與答辯制度;積極鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,為畢業(yè)生走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
[Abstract]:Since the reform and opening to the outside world, master's graduate education in China has gradually formed the training mode of specialized talents, and has brought up a large number of high-level, comprehensive, professional and innovative talents for the country. However, with the development of our country's economy and society, The original training mode should be reformed in order to better meet the needs of the development of higher education. Through theoretical analysis and multi-level fuzzy comprehensive evaluation method, it is found that the current training mode of specialized talents in agricultural economic management discipline has vague objectives, outdated teaching contents and rigid teaching methods. Based on this, the countermeasures should be taken to improve the quality of graduate students, to examine the comprehensive quality of students, to strengthen the guiding role of tutors. To improve the flexibility of the major and the flexibility of the academic system; to improve the guidance of dissertations, review and defense system; actively encourage the combination of industry, learning and research, to lay a good foundation for graduates to work.
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1651880