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試論研究生培養(yǎng)過程中師生互動關(guān)系

發(fā)布時間:2018-03-19 21:51

  本文選題:研究生培養(yǎng)質(zhì)量 切入點:師生互動 出處:《西南民族大學學報(人文社科版)》2009年09期  論文類型:期刊論文


【摘要】:良好的師生互動關(guān)系是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證,是高校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才的基礎。當前,在研究生教育培養(yǎng)過程中,師生關(guān)系出現(xiàn)了冷漠化、功利化及庸俗化等不良傾向。在新的時代條件下,我們應當堅持以人為本的價值取向,認真總結(jié)經(jīng)驗,研究與借鑒國際上先進的教育培養(yǎng)理念,構(gòu)建民主平等、互尊互愛、合作互動、共同創(chuàng)新的新型師生關(guān)系。
[Abstract]:The good interaction between teachers and students is an important guarantee to improve the quality of postgraduate training, and the foundation of cultivating high quality talents with innovative spirit and practical ability in colleges and universities. At present, in the process of postgraduate education and cultivation, the relationship between teachers and students has become apathetic. Under the new era conditions, we should adhere to the value orientation of people-oriented, conscientiously sum up experience, study and learn from the advanced international educational and training concepts, build democracy and equality, respect and love each other. Cooperation, interaction, and joint innovation of a new type of teacher-student relationship.
【作者單位】: 西南民族大學研究生部;
【分類號】:G643

【共引文獻】

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本文編號:1636160

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