本文選題：研究生導(dǎo)師　切入點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè)　出處：《學(xué)位與研究生教育》2011年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：介紹了浙江大學(xué)自2007年開始舉辦四期"求是導(dǎo)師學(xué)校"的情況,以導(dǎo)師自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我完善為出發(fā)點(diǎn),打造了一個(gè)研究生導(dǎo)師共享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)了導(dǎo)師質(zhì)量的提升也促進(jìn)了研究生教育質(zhì)量的提升。
[Abstract]:This paper introduces the situation that Zhejiang University has held four issues of Qiushi Tutor School since 2007. Based on self-learning, self-development and self-perfection, a platform of sharing experience and learning from each other is created. Promote the quality of tutors also promote the quality of postgraduate education.
【作者單位】： 浙江大學(xué)研究生院培養(yǎng)處;浙江大學(xué)研究生院;
【分類號(hào)】：G643

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