本文關(guān)鍵詞： 研究生教育 研究生院 教育評價 大學(xué)排名　出處：《高教發(fā)展與評估》2010年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：分析2005-2009年研究生教育評價結(jié)果發(fā)現(xiàn),總體上我國研究生教育保持穩(wěn)定和有序發(fā)展;辦學(xué)質(zhì)量、效益和國際化水平成為培養(yǎng)單位競爭力的關(guān)鍵指標(biāo);研究生院和高校研究生培養(yǎng)單位競爭力排名變動較多;在前30強研究生院中,約90%為理工類和綜合類研究生院,師范類、文法類和農(nóng)林類研究生院共占其余的10%;學(xué)科、專業(yè)分布不平衡。
[Abstract]:By analyzing the evaluation results of graduate education from 2005 to 2009, it is found that the graduate education in China has maintained a stable and orderly development, and the quality, efficiency and international level of running a school have become the key indicators for the competitiveness of the training units. Among the top 30 graduate schools, about 90% are technical and comprehensive graduate schools, teachers', grammar and agriculture and forestry graduate schools account for the remaining 10 disciplines. The distribution of major is uneven.
【作者單位】： 武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心;
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項目“基于作者學(xué)術(shù)關(guān)系的知識交流模式與規(guī)律研究”(70973093)
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1545477