本文關(guān)鍵詞： 研究生教育模式 研究生招生 學(xué)位類型 教學(xué)方法 淘汰制　出處：《高等農(nóng)業(yè)教育》2014年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中美兩國的社會制度、經(jīng)濟(jì)制度和教育制度不同,因此研究生教育模式也存在差異,但培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為教育的根本目的卻是相同的。以北京林業(yè)大學(xué)和美國南方大學(xué)及AM學(xué)院為例,從研究生制度、研究生招學(xué)位類型與培養(yǎng)目標(biāo)、研究生課程設(shè)置與教學(xué)方法、研究生培養(yǎng)過程管理與淘汰制等方面對中美研究生教育進(jìn)行了對比分析,并結(jié)合我國研究生教育的實際情況,借鑒美國經(jīng)驗,對我國研究生教育提出了相關(guān)改進(jìn)建議。
[Abstract]:The social systems, economic systems and educational systems of China and the United States are different, so there are also differences in the mode of postgraduate education. Taking Beijing Forestry University, Southern University of the United States and AM College as an example, from the graduate system, the types and objectives of graduate recruitment, the course design and teaching methods of graduate students, the author points out that the basic purpose of education is the same as that of cultivating excellent talents, taking Beijing Forestry University, Southern University and AM College as an example. This paper makes a comparative analysis of graduate education between China and the United States from the aspects of graduate education process management and knockout system. Combining with the actual situation of graduate education in China and drawing lessons from the experience of the United States, the author puts forward some suggestions for improvement of graduate education in China.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學(xué);Southern
【基金】：國家留學(xué)基金管理委員會公派留學(xué)項目(青年骨干教師出國研修)(201206515018)
【分類號】：G643

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 薛蔚;;積極開展研究生教育和學(xué)位制度的研究工作[J];中國高等教育;1983年10期

2 何學(xué)秋;論未來工科研究生教育發(fā)展模式[J];學(xué)位與研究生教育;1994年05期

3 陸瑜,王士林,劉黎黎;應(yīng)用學(xué)科研究生教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的幾點思考[J];藥學(xué)教育;1994年03期

4 江昌林,夏惠芳;試述國內(nèi)外研究生教育培養(yǎng)模式與特點[J];煤炭高等教育;1995年01期

5 李會太,劉力軍;中國會計研究生教育的成就、問題與發(fā)展方向[J];金融教學(xué)與研究;1997年06期

6 ;抓好研究生教育 培養(yǎng)高素質(zhì)人才[J];領(lǐng)導(dǎo)決策信息;1998年24期

7 溫衛(wèi)東;研究生教育應(yīng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的要求[J];江蘇高教;1999年01期

8 余風(fēng)盛;深化改革　提高質(zhì)量把學(xué)位與研究生教育推向一個新階段——紀(jì)念湖北恢復(fù)研究生教育20 周年[J];學(xué)位與研究生教育;1999年05期

9 高玲央,牛學(xué)勝;我國碩士研究生教育改革與發(fā)展趨勢[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;1999年06期

10 葉紹梁;學(xué)位的概念及其與研究生教育關(guān)系的辨析[J];武漢科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 楊應(yīng)芹;;研究生教育入世的對策[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對策（上冊）[C];2002年

2 趙蒙成;;論英國研究生教育發(fā)展的歷史[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國高等教育史研究[C];2009年

3 黃蓉生;;含弘論叢總序——走進(jìn)新農(nóng)村[A];走進(jìn)新農(nóng)村——西南大學(xué)研究生《含弘論叢》[C];2010年

4 李偉杰;;針對研究生自身特點注重教育方法改進(jìn)[A];討論“三個代表”哲學(xué)思考研討會論文集[C];2003年

5 黃蓉生;;總序[A];馬克思主義與中國問題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

6 季幼章;張英;張彥秋;董俊國;;研究生教育中導(dǎo)師創(chuàng)造力與研究生創(chuàng)造力[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展（下冊）[C];1999年

7 肖念;沈紅;;國家創(chuàng)新體系下的研究生教育[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

8 柯偉玲;鄭霞云;;基于折現(xiàn)法的研究生人力資本計量及應(yīng)用[A];中國會計學(xué)會第八屆全國會計信息化年會論文集[C];2009年

9 劉穎;;關(guān)于研究生教育體制的探討——嚴(yán)格研究生中期考試制度[A];北京力學(xué)學(xué)會第12屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2006年

10 王亞杰;;如何提高大學(xué)的水平[A];新觀點新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 周小月;研究生教育“瓶頸”凸現(xiàn)[N];黑龍江日報;2004年

2 武書連;研究生教育缺乏競爭力，，弊端始于基礎(chǔ)教育[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道;2003年

3 本報記者 王鳴琦;研究生教育如何面對擴(kuò)招機(jī)遇[N];陜西日報;2002年

4 周景勤;走出普通研究生教育的誤區(qū)[N];中國企業(yè)報;2003年

5 ;研究生教育遭遇應(yīng)試質(zhì)疑[N];人民政協(xié)報;2004年

6 王斌泰;大力發(fā)展研究生教育[N];新華日報;2002年

7 記者 彭東邋李凝;北大迎來研究生教育90年[N];科技日報;2007年

8 來茂德;今天該怎樣提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量[N];中國教育報;2008年

9 本報記者 高慧斌;研究生教育：何去何從？[N];遼寧日報;2001年

10 南北;我省將以高水平研究生教育帶動高等教育發(fā)展[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

2 潘武玲;我國研究生教育質(zhì)量評價體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 繆園;基于學(xué)科的中國科學(xué)院研究生教育質(zhì)量保障研究[D];中國科學(xué)院研究生院（文獻(xiàn)情報中心）;2003年

4 丁哲學(xué);高層次人力資源開發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

5 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學(xué);2009年

7 李世彬;中國高等院校研究生教育發(fā)展與對策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

8 羅長富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

9 陸震;政府視角下的研究生教育質(zhì)量再造[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

10 邢媛;研究生教育卓越質(zhì)量管理研究[D];天津大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王鐵臣;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與研究生教育體制改革[D];吉林大學(xué);2004年

2 鄭浩;我國研究生教育的發(fā)展歷史研究（1902～1998）[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 安鳳玲;中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院博士培養(yǎng)質(zhì)量分析與建議[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年

4 欒旭;黑龍江省研究生教育滿意度調(diào)查研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

5 張松;應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)建立和實施研究生教育質(zhì)量管理體系的探討[D];南京理工大學(xué);2004年

6 王文信;研究生能力建設(shè)的系統(tǒng)研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

7 陳放;美國研究生教育中的人本思想研究[D];四川師范大學(xué);2002年

8 尹偉;論我國高等學(xué)校的跨學(xué)科研究生教育[D];湖南師范大學(xué);2004年

9 陳超;高校研究生教育管理的問題與對策研究[D];湖南大學(xué);2003年

10 李學(xué)琴;新時期高校研究生德育研究[D];四川大學(xué);2007年

本文編號：1517029