本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型法學(xué)博士研究生培養(yǎng)模式探索

  更多相關(guān)文章： 法學(xué)博士研究生 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)模式

【摘要】：從歷史的經(jīng)驗(yàn)看,法學(xué)博士研究生創(chuàng)新能力、素質(zhì)與品格的形成與提升,既離不開寬廣的學(xué)術(shù)視野與獨(dú)特的研究進(jìn)路,更需要某種創(chuàng)新型的培養(yǎng)模式的內(nèi)在支撐。我國法學(xué)博士研究生培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)問題包括:創(chuàng)新傳統(tǒng)薄弱、創(chuàng)新意識匱乏、創(chuàng)新思維模糊、創(chuàng)新能力欠缺、創(chuàng)新評價(jià)紊亂、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化脫軌、創(chuàng)新環(huán)境難得等�；诮�(jīng)驗(yàn)與問題的雙重關(guān)照,創(chuàng)新型法學(xué)博士研究生培養(yǎng)模式改革包括:創(chuàng)新型多元培養(yǎng)方式、創(chuàng)新型科學(xué)培養(yǎng)流程、創(chuàng)新型博士論文培育、創(chuàng)新型導(dǎo)師制度改革、創(chuàng)新型課程體系重構(gòu)、創(chuàng)新型學(xué)術(shù)環(huán)境優(yōu)化等。
【作者單位】： 武漢大學(xué)法學(xué)院;
【分類號】：G643;D90-4
【正文快照】： 《中國法治發(fā)展報(bào)告(2008年)》指出,“經(jīng)過近30年的恢復(fù)、重建、改革和發(fā)展,一個(gè)以法學(xué)學(xué)士、碩士、博士教育為主體,法學(xué)專業(yè)教育與法律職業(yè)教育相結(jié)合的法學(xué)教育體系已經(jīng)形成�！雹購哪壳拔覈▽W(xué)教育外觀上看景象一片繁榮,法學(xué)教育的層次、形式和機(jī)構(gòu)繁多,入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)制、

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余敏友;澳大利亞法學(xué)教育簡論[J];法學(xué)評論;1997年01期

2 徐顯明;;中國法學(xué)教育的發(fā)展趨勢與改革任務(wù)[J];法制資訊;2010年01期

3 趙炬明;博士論文的作用與性質(zhì)[J];復(fù)旦教育論壇;2005年01期

4 潘藝林,何仁龍,馬桂敏,張?jiān)d;導(dǎo)師的指導(dǎo)對博士生培養(yǎng)質(zhì)量的影響——對部分師生的問卷調(diào)查與文獻(xiàn)比較[J];教育與現(xiàn)代化;2004年02期

5 羅英姿;錢德洲;;博士生培養(yǎng)質(zhì)量與制度創(chuàng)新[J];江蘇高教;2007年01期

6 吳愛華;論哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新型博士的培養(yǎng)[J];南京政治學(xué)院學(xué)報(bào);2003年06期

7 陳學(xué)飛;傳統(tǒng)與創(chuàng)新:法、英、德、美博士生培養(yǎng)模式演變趨勢的探討[J];清華大學(xué)教育研究;2000年04期

8 楊繼;德國法學(xué)高等教育的特點(diǎn)及啟示[J];清華大學(xué)教育研究;2002年02期

9 母國光;營造創(chuàng)新人才成長的環(huán)境[J];求是;2003年11期

10 陳學(xué)飛;歐美四國博士生培養(yǎng)模式及啟示羼[J];中國高等教育;2000年22期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李勇軍;歐陽仁根;;法學(xué)本科教育的定位及其課程設(shè)置的思考——基于我國法學(xué)教育現(xiàn)狀與長遠(yuǎn)發(fā)展[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年02期

2 李志成;張國權(quán);羅安偉;葛武鵬;;食品工藝學(xué)課程創(chuàng)新教育教學(xué)模式研究與實(shí)踐[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年35期

3 劉利;;論法學(xué)本科教育中的三大關(guān)系[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

4 王鐳;;應(yīng)用型高校法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

5 黎學(xué)平;英國專業(yè)博士學(xué)位的形成、初步發(fā)展及主要特點(diǎn)[J];比較教育研究;2004年10期

6 沈文欽;;博士培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià):概念、方法與視角[J];北京大學(xué)教育評論;2009年02期

7 張戈平;;我國澳大利亞法律研究三十年評述[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

8 張宗卿;;中國法治與德治的現(xiàn)實(shí)與內(nèi)涵[J];中國城市經(jīng)濟(jì);2011年23期

9 趙洲;;二本院校法學(xué)專業(yè)的應(yīng)用能力培養(yǎng)與特色拓展[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

10 彭緒娟;劉元芳;彭緒梅;;國外高等學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探析[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2007年11期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃玉芬;賈書申;;論高職法律教育的存在與改革[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究（2005-2007）[C];2008年

2 賈媛媛;;法學(xué)教育的面相與轉(zhuǎn)向——以電子類綜合性大學(xué)的本科畢業(yè)論文為觀察[A];中國電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2010年論文集[C];2010年

3 劉元芳;彭緒梅;;國外高等學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式淺析[A];第三屆科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆科教發(fā)展戰(zhàn)略論壇論文匯編[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

2 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 廖文婕;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];華南理工大學(xué);2010年

4 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

5 朱家德;權(quán)力的規(guī)制：大學(xué)章程的歷史流變與當(dāng)代形態(tài)[D];華中科技大學(xué);2011年

6 韓巍;新媒體背景下的政治整合研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

7 張建功;中美專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究[D];華南理工大學(xué);2011年

8 朱家德;權(quán)力的規(guī)制：大學(xué)章程的歷史流變與與當(dāng)代形態(tài)[D];華中科技大學(xué);2011年

9 金凌志;理工科博士生創(chuàng)新績效影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 姚岳絨;憲法視野中的個(gè)人信息保護(hù)[D];華東政法大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳麗麗;個(gè)人信息的法律保護(hù)研究[D];華東政法大學(xué);2010年

2 張宜群;論政府信息公開中的個(gè)人信息保護(hù)[D];華東政法大學(xué);2010年

3 王路璐;企業(yè)創(chuàng)新型科技人才成長環(huán)境研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 劉冰;英國大學(xué)研究生教育的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 蘭云貴;碩士研究生學(xué)術(shù)生態(tài)研究[D];江西師范大學(xué);2010年

6 崔雨聰;行政規(guī)范性文件規(guī)制研究[D];暨南大學(xué);2010年

7 蔡承穎;食品安全的法律問題研究[D];昆明理工大學(xué);2010年

8 林輝;地方政府治理群體性事件問題研究[D];福建師范大學(xué);2010年

9 齊慧珍;科學(xué)發(fā)展觀視角下的法治建設(shè)[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

10 李玉超;實(shí)習(xí)律師事務(wù)所教學(xué)模式探析[D];首都師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳洪捷;德國研究生教育的新發(fā)展[J];比較教育研究;1993年05期

2 李春生;美國和俄羅斯關(guān)于創(chuàng)新教育的研究[J];比較教育研究;2002年11期

3 明航;中美研究生培養(yǎng)模式比較分析[J];江蘇高教;1998年05期

4 安學(xué)立,王崇光,董瑞新,黎昕;從“三個(gè)代表”談創(chuàng)新教育[J];教育探索;2001年06期

5 汪紀(jì)鋒,文書生,潘藝林;研究生指導(dǎo)過程中國際差異的成因與啟示[J];學(xué)位與研究生教育;2000年05期

6 張淑林,裴旭 ,陳偉;我國研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀與問題研究[J];學(xué)位與研究生教育;2005年06期

7 陳至立;;在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十二次會(huì)議上的講話[J];學(xué)位與研究生教育;2006年03期

8 鄭南寧;;用科學(xué)精神培養(yǎng)和提高博士生的創(chuàng)新能力[J];學(xué)位與研究生教育;2006年03期

9 李仲學(xué),劉國權(quán),王黎;美國研究生教育動(dòng)態(tài)及其啟示[J];學(xué)位與研究生教育;1998年02期

10 潘藝林;研究生指導(dǎo)過程的國際差異[J];有色金屬高教研究;1999年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周燕;劉萬才;鄧春景;;高等農(nóng)業(yè)院校法學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教學(xué)模式研究[J];改革與開放;2009年08期

2 白云;;淺談法律復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式[J];黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

3 王堯;王馨;周利秋;;培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的思考[J];職業(yè)技術(shù);2009年10期

4 殷興東;劉曉霞;;《模擬法庭》教學(xué)中創(chuàng)新培養(yǎng)模式初探[J];法制與社會(huì);2011年23期

5 陳瑤,周志勇,李忠禮,李娜,夏興林,周秀芳;醫(yī)事法律本科人才培養(yǎng)模式及教學(xué)改革研究[J];貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

6 徐光兵;;論我國法學(xué)人才培養(yǎng)模式的重構(gòu)[J];江西教育科研;2006年12期

7 蔡鎮(zhèn)順;;法學(xué)教育的定位與改革[J];太平洋學(xué)報(bào);2008年02期

8 蘇U，

本文編號：1300477