本文關(guān)鍵詞：TBL教學(xué)法在研究生臨床免疫學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用探索

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)效果 TBL 臨床免疫學(xué) 自主學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)者 收集處理 醫(yī)學(xué)免疫學(xué) 本科醫(yī)學(xué) 感興趣程度 臨床見習(xí)

【摘要】：正以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)(Team-based learning,TBL)教學(xué)模式不再以教師為主體,而是以學(xué)生為主體,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重提高學(xué)生分析和解決問題的能力,以將學(xué)生培養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)者為目標(biāo)的新型教學(xué)模式[1,2]。這種模式改變了以教師授課為主的被動式教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生獨(dú)立思考及團(tuán)結(jié)協(xié)作、收集處理信息、獲取和更新知識的能力,并且通過學(xué)生之間互幫互助、互相督促,既提高了學(xué)習(xí)效
【作者單位】： 遼寧醫(yī)學(xué)院;
【基金】：遼寧醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目(No.YA2013081)
【分類號】：R-4;G643
【正文快照】： 以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)(Team-based learning,TBL)教學(xué)模式不再以教師為主體,而是以學(xué)生為主體,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),注重提高學(xué)生分析和解決問題的能力,以將學(xué)生培養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)者為目標(biāo)的新型教學(xué)模式[1,2]。這種模式改變了以教師授課為主的被動式教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生獨(dú)立思考及團(tuán)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張晨;突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式 注重學(xué)員的能力培養(yǎng)[J];實(shí)用護(hù)理雜志;2000年11期

2 倪武,繆曉輝,王俊學(xué);論當(dāng)前多媒體教學(xué)實(shí)踐中的不足及對策[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2000年05期

3 陳立,韓振奎,陳昌;淺談耳鼻咽喉教學(xué)中語言的應(yīng)用[J];中國局解手術(shù)學(xué)雜志;2001年02期

4 李紅軍,胡小波,陸岳,史君榕,胡榮紅,羅政忠;“兩課”教學(xué)改革的實(shí)踐與探索[J];黔南民族醫(yī)專學(xué)報(bào);2002年02期

5 楊淳;中專推拿教學(xué)的體會[J];按摩與導(dǎo)引;2003年04期

6 高慧英,李躍,呂伯實(shí),崔海慶,李亞魯,魏麗華,朱繼明,魏佑震,高佩安,王新成;建立多維課堂 優(yōu)化教學(xué)模式[J];解剖科學(xué)進(jìn)展;2003年03期

7 林振環(huán),張志峰,牛國衛(wèi),張冬雪;淺談高校體育教師的教學(xué)技能[J];張家口醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

8 史富麗;檢驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);2003年S1期

9 楊麗蓉;;病例導(dǎo)入式教學(xué)的分析要素[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2004年02期

10 滕文杰;周梅;馬桂峰;;多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的若干問題[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;2005年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張守艷;;分層教學(xué)——素質(zhì)教育下的因材施教[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

2 陳媛;;教學(xué)需要積累[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

3 張季;田曉麗;;多媒體教學(xué)“弊端”分析與思考[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2010年論文集[C];2010年

4 平旭;;論“兩課”有效教學(xué)之特征[A];高校德育主渠道建設(shè)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

5 佘雙好;游潔;;大學(xué)生對“兩課”教學(xué)的認(rèn)識與評價(jià)調(diào)查分析[A];高校德育主渠道建設(shè)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

6 李彥;;將化學(xué)研究的前沿引入《普通化學(xué)》課程的教學(xué)中[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集[C];2005年

7 王秀麗;;成為“學(xué)困生”的朋友——在教學(xué)中運(yùn)用情感因素[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

8 熊友華;;“兩課”教學(xué)實(shí)效性芻議[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學(xué)針對性和實(shí)效性研究論文集[C];2005年

9 張國宏;;試論有的放矢地開展馬克思主義理論課教學(xué)[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學(xué)針對性和實(shí)效性研究論文集[C];2005年

10 張娟;;關(guān)于教學(xué)模式的思考與嘗試[A];第九次全國口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳 適;對鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)思考[N];中國教師報(bào);2004年

2 厚清秀 （作者單位：安定區(qū)大城小學(xué)）;淺談如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”[N];定西日報(bào);2007年

3 周振國;辦學(xué)之“綱”育人之“魂”[N];解放軍報(bào);2007年

4 李元卿;帶著感情來教學(xué)[N];中國教育報(bào);2007年

5 云南省文山州教育科研所 劉云;少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)圖案課教學(xué)淺見[N];中國藝術(shù)報(bào);2009年

6 扶溝縣教師進(jìn)修學(xué)校 楊玉華;淺談中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)[N];周口日報(bào);2009年

7 大方縣大山鄉(xiāng)松鶴小學(xué) 陳旭;試析分層推進(jìn)與指導(dǎo)如何在小學(xué)語文教學(xué)中加以運(yùn)用[N];畢節(jié)日報(bào);2009年

8 天水市麥積區(qū)石佛中學(xué) 緱昊斌;生物教學(xué)與學(xué)生主體地位[N];甘肅日報(bào);2009年

9 合江縣白沙中學(xué)校 王江;淺議優(yōu)化課堂教學(xué)模式提高教學(xué)實(shí)效[N];瀘州日報(bào);2009年

10 濱海縣明達(dá)中學(xué) 趙加軍;追求卓越 創(chuàng)新發(fā)展[N];江蘇教育報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張良田;語篇交際原理與語文教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2002年

2 周仕東;科學(xué)哲學(xué)視野下的科學(xué)探究教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

3 張春新;《漢俄教學(xué)字典》：理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

4 竇東友;管理、技術(shù)與英語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2003年

5 竇東友;現(xiàn)代教育、技術(shù)與英語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2003年

6 胡虹麗;堅(jiān)守與創(chuàng)新：百年中小學(xué)文言詩文教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊小燕;農(nóng)村中小學(xué)田野教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2007年

2 李鴻英;小教�？莆锢斫虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與探索[D];東北師范大學(xué);2004年

3 嚴(yán)亞琴;高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)績效評價(jià)研究[D];武漢理工大學(xué);2012年

4 馬美宏;以內(nèi)容為依托的教學(xué)模式對提高農(nóng)村高中學(xué)生學(xué)習(xí)能力影響的研究[D];西安外國語大學(xué);2011年

5 章幗;初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐研究[D];江西師范大學(xué);2005年

6 李春玲;誦讀教學(xué)實(shí)施策略的研究[D];首都師范大學(xué);2007年

7 鄭敏;中職衛(wèi)校職業(yè)素養(yǎng)取向的語文教學(xué)探索及實(shí)踐[D];遼寧師范大學(xué);2011年

8 王文靜;多媒體教學(xué)手段在中職英語教學(xué)中的探究與實(shí)踐[D];首都師范大學(xué);2012年

9 李娜;語文教學(xué)的游戲性探索[D];曲阜師范大學(xué);2012年

10 胡笳;高中公開課教學(xué)中存在的問題及對策研究[D];四川師范大學(xué);2012年

，

本文編號：1284598