本文關(guān)鍵詞：基于DAP的博士研究生壓力管理研究

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【摘要】：博士研究生的健康成長成才關(guān)系著我國創(chuàng)新型國家建設(shè)和人才興國戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),然而當(dāng)下他們面對(duì)來自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,時(shí)代文化變遷,以及生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)和婚戀等方面的壓力,如果不能進(jìn)行科學(xué)、及時(shí)的管理,勢必會(huì)對(duì)其身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。本文以博士研究生作為研究對(duì)象,結(jié)合壓力管理和員工援助計(jì)劃(EAP)的相關(guān)理論,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析論證,最終提出了基于DAP的博士研究生壓力管理策略。 本研究采用問卷調(diào)查法,以武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)四所高校的264名全日制博士研究生為樣本,使用SPSS17.0和DPS軟件作為數(shù)據(jù)分析工具,最終得出以下結(jié)論： (1)女博士的知覺壓力水平高于男博士；24歲以下博士知覺壓力水平最低,26-2H歲博士的知覺壓力水平最高；未婚但有戀人的博士研究生的知覺壓力平均值最大,其次為已婚已育的博士研究生,緊接著為未婚且無戀人的l博士研究生,已婚未育的博士研究生知覺壓力最小;農(nóng)村生源博士研究生的知覺壓力略高于城市生源博士研究生；同年級(jí)博士知覺壓力由高到低排序?yàn)椋翰┦慷昙?jí)博士三年級(jí)其他年級(jí)博士一年級(jí)；理工科博士研究生知¨覺壓力最大,其次為商科,文史科和其他學(xué)科的博士研究生壓力相對(duì)較�。悍仟�(dú)生子女的知覺壓力得分稍高于獨(dú)生子女：經(jīng)濟(jì)條件越好的知覺壓力越低：具有工作經(jīng)歷的博士研究生的知覺壓力低于不具有工作經(jīng)歷的博士研究生 (2)博士研究生積極應(yīng)對(duì)方式節(jié)農(nóng)得分和消極應(yīng)對(duì)方式量表得分高于全國常模。 (3)博士研究生的壓力主要來源于學(xué)業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、婚戀、社會(huì)期望、人際交往和身體健康七個(gè)方面,學(xué)業(yè)壓力是博士研究生壓力的首要來源,經(jīng)濟(jì)壓力是博士研究生第二主要的壓力來源,其次是社會(huì)期望壓力、婚戀壓力、就業(yè)壓力,最后是人際交往壓力和身體健康壓力。 (4)博士研究生DAP可分為學(xué)校、導(dǎo)師、家庭、社會(huì)以及個(gè)人五個(gè)層面,博士研究生最為需要的前三個(gè)項(xiàng)目分別為博士研究生生活補(bǔ)貼、博士生自主申請(qǐng)科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)和導(dǎo)師給予博士研究生學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)。 (5)學(xué)校、導(dǎo)師、家庭、社會(huì)以及個(gè)人對(duì)于緩解博士研究生壓力做出過努力與博士研究生的DAP具有一定的差距,其中，，差距最大的三項(xiàng)指標(biāo)分別是學(xué)校提供的博士生自主申請(qǐng)科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)、社會(huì)對(duì)博士研究生的更多理解、博士自身經(jīng)常參與體育活動(dòng)鍛煉身體。 (6)運(yùn)用灰色理論中的GM(1,N)動(dòng)態(tài)模型構(gòu)建了博士研究生壓力驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng),數(shù)據(jù)分析表明DAP的五個(gè)方面對(duì)博士研究生壓力均能產(chǎn)生削弱作用,學(xué)校層面的DAP對(duì)博士研究生壓力的削弱程度最強(qiáng),導(dǎo)師層面、社會(huì)層面、家庭層面和個(gè)人層面的DAP對(duì)于博士研究生壓力也都有不同程度的削弱作用。 (7)在理論分析和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,從學(xué)校、導(dǎo)師、社會(huì)、家庭和個(gè)體層面提出了緩解博士研究生壓力的對(duì)策建議。
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G643

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