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美國研究生教育的認(rèn)識及其啟示

發(fā)布時間:2017-11-06 05:35

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【摘要】:美國研究生教育成就顯著,對其教育理念、研究生課程設(shè)置以及研究生教育的社會服務(wù)進(jìn)行研究分析,提出對我國研究生教育的思考與啟示。
【作者單位】: 廈門大學(xué)研究生院;
【基金】:廈門大學(xué)2012年黨政管理干部美國高等教育海外研修項目 2013年福建省中青年教師教育科研項目A類重點課題“研究生培養(yǎng)模式改革研究”(項目編號:JA13531)
【分類號】:G643
【正文快照】: 相比德國、英國,美國的研究生教育起步較晚,但其創(chuàng)新的教育理念使得美國研究生教育獨樹一幟。2008年《時代》周刊教育版全球大學(xué)排名,前10名世界頂尖大學(xué)中,美國占6所,前100名中,美國占38所[1]。美國研究生教育顯著成就,與其研究生的教育理念、研究生課程設(shè)置以及研究生教育的

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4 鄭浩;我國研究生教育的發(fā)展歷史研究(1902~1998)[D];湖南師范大學(xué);2005年

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本文編號:1147605

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