本文關(guān)鍵詞：基于結(jié)構(gòu)方程模型的科研誠信行為影響因素

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【摘要】：基于結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)研究科研誠信行為與行為人自身所具備的科研誠信知識、科研誠信技能、科研誠信態(tài)度等因素之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn):科研誠信知識對科研誠信技能產(chǎn)生顯著影響;科研誠信知識、科研誠信技能和科研誠信態(tài)度對科研誠信行為產(chǎn)生顯著影響。在實踐中應(yīng)將科研誠信知識的傳授、科研誠信技能的實踐以及科研誠信態(tài)度的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,輔之以多樣化的教育手段和教育模式,從而實現(xiàn)科研誠信教育的目標,最終影響學(xué)生的科研誠信行為。
【作者單位】： 中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科研誠信 科研誠信行為 結(jié)構(gòu)方程模型
【基金】：中國科學(xué)院規(guī)劃與決策科技支持系統(tǒng)建設(shè)項目(GH12090)
【分類號】：G643
【正文快照】： 目前國內(nèi)對于科研誠信行為的影響因素研究主要從內(nèi)部因素和外部因素兩個角度展開,內(nèi)部因素包括個人因素,如科研人員的個性、性別、道德判斷[1]、個人壓力[2]等;外部因素包括組織因素、科研環(huán)境[2]、科研收益[3]等;在具體研究視角方面,有學(xué)者從個人因素角度討論影響科研不端行

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【相似文獻】

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本文編號：1120478