本文關(guān)鍵詞：從德國博士生院培養(yǎng)模式看創(chuàng)新型交叉學(xué)科人才培養(yǎng)

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【摘要】：分析了德國博士生院培養(yǎng)模式的特點、目標(biāo)和初步成效,并就我國現(xiàn)行高等教育體系下實行博士生院培養(yǎng)模式問題作了簡要分析。
【作者單位】： 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)理學(xué)院物理系;國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 博士生院 德意志研究聯(lián)合會 創(chuàng)新型多學(xué)科交叉復(fù)合人才 高等教育
【分類號】：G643
【正文快照】： 德國高等教育特別是研究生教育在歐盟各國乃至世界上都處于先進(jìn)水平,其先進(jìn)的辦學(xué)思想、嚴(yán)格的教學(xué)程序、縝密的培養(yǎng)過程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和自由的學(xué)術(shù)氛圍,造就了一大批諾貝爾獎獲得者和各行各業(yè)的精英。在德國,以各州綜合性大學(xué)、科技大學(xué)和三大研究所(馬克斯-普朗克研究所

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本文編號：1095979