發(fā)布時(shí)間：2017-10-24 17:11

  本文關(guān)鍵詞：高校研究生思想政治教育主體激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究

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【摘要】：在現(xiàn)有激勵(lì)制度下,高校研究生思想政治教育主體受業(yè)績(jī)難以測(cè)量等因素影響,很容易導(dǎo)致邊際回報(bào)低下的不公平結(jié)果。針對(duì)性的激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新,需要優(yōu)化激勵(lì)目標(biāo)、創(chuàng)新激勵(lì)安排、完善業(yè)績(jī)考核和獎(jiǎng)懲辦法,以激發(fā)研究生的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,提高激勵(lì)資源的效能,最終達(dá)到預(yù)期激勵(lì)目標(biāo)。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 思想政治教育 主體 激勵(lì)機(jī)制
【分類(lèi)號(hào)】：G643.1
【正文快照】： 激勵(lì)機(jī)制是指管理者依據(jù)相關(guān)制度規(guī)定、價(jià)值取向和文化環(huán)境等,激發(fā)管理對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,提高激勵(lì)資源的效能,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程,通常包括激勵(lì)目標(biāo)、激勵(lì)安排、業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等內(nèi)容。激勵(lì)機(jī)制科學(xué)合理,可以最大程度調(diào)動(dòng)各個(gè)主體的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)研

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1 夏侯昭s，

本文編號(hào)：1089712