本文關(guān)鍵詞：當(dāng)下博士生招考“入學(xué)申請(qǐng)制”改革熱的冷思考

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【摘要】：在闡明優(yōu)秀博士生候選人應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)基礎(chǔ)上,借助信號(hào)理論分析"入學(xué)考試制"功能失范的原因及"入學(xué)申請(qǐng)制"的適切性,并就當(dāng)下博士生招考方式的改革提出相關(guān)建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 博士生招考 入學(xué)申請(qǐng)制 入學(xué)考試制
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代,高校擴(kuò)招的激情被質(zhì)量保障的理性所取代,高等教育質(zhì)量經(jīng)受著來自社會(huì)的全面拷問。質(zhì)量保障與提升已成為當(dāng)前我國(guó)高等教育改革與發(fā)展的中心議題。博士生教育承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任,因此,在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和高等教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代背景下,博士生教育的

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本文編號(hào)：1074166