發(fā)布時(shí)間：2017-10-18 22:17

  本文關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)視域下的研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)研究

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【摘要】：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中明確提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�？梢钥闯�,我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的目標(biāo)之一是在全社會(huì)范圍內(nèi)樹(shù)立誠(chéng)信價(jià)值觀(guān)。然而,近幾年來(lái),我國(guó)研究生培育過(guò)程中出現(xiàn)了大量的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象。研究生不同于一般的學(xué)生群體,他們是學(xué)術(shù)活動(dòng)的有生力量,還是國(guó)家實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展的主力軍之一。因此,加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的研究,不斷凈化學(xué)術(shù)環(huán)境,完善我國(guó)研究生學(xué)術(shù)的誠(chéng)信規(guī)范體系,這不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的問(wèn)題,更是關(guān)乎我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大問(wèn)題。本文從社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的誠(chéng)信觀(guān)出發(fā),立足于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,探究研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的本質(zhì)及失范現(xiàn)象的原因、表現(xiàn)與治理對(duì)策。本文共分為五個(gè)部分:第一部分是緒論。該部分是本文的原題緣由、研究意義、文獻(xiàn)綜述、研究思路與方法以及研究的重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。通過(guò)論述,對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的背景、發(fā)展?fàn)顩r和本文的研究方向有一個(gè)總體的把握。第二部分從學(xué)術(shù)誠(chéng)信的概念、主要內(nèi)容、基本功能以及學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的重要性等方面回答了學(xué)術(shù)誠(chéng)信是什么、何以存在以及存在的必要性等問(wèn)題。第三部分從多角度闡釋了學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范的表現(xiàn)、成因及危害,用眾多的個(gè)案研究提出學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范問(wèn)題的嚴(yán)重性。第四部分從教育學(xué)的角度闡明了如何提高研究生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題。從提出目標(biāo)到方法支持再到最終的實(shí)踐,保證我國(guó)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效發(fā)展。第五部分,從凈化研究生踐行學(xué)術(shù)誠(chéng)信的學(xué)術(shù)環(huán)境出發(fā),提出了完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制、外部人審稿制度、制止收取版面費(fèi)、清除地下論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)四個(gè)治理方案。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)術(shù)誠(chéng)信 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 教育制度 學(xué)術(shù)環(huán)境
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G643.1
【目錄】：

• 摘要10-11
• ABSTRACT11-13
• 緒論13-21
• 一、選題緣由13
• 二、研究意義13-15
• （一）理論意義13-14
• （二）現(xiàn)實(shí)意義14-15
• 三、文獻(xiàn)綜述15-19
• （一）國(guó)外研究現(xiàn)狀15-17
• （二）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀17-19
• （三）對(duì)國(guó)內(nèi)外研究的評(píng)述19
• 四、研究思路與方法19-20
• （一）研究思路19
• （二）研究方法19-20
• 五、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)20-21
• （一）研究的難點(diǎn)20
• （二）研究的重點(diǎn)20
• （三）研究的創(chuàng)新點(diǎn)20-21
• 第一章 誠(chéng)信：學(xué)術(shù)誠(chéng)信行為主體遵循的行為尺度21-32
• 一、誠(chéng)信與學(xué)術(shù)誠(chéng)信的概念21-24
• （一）傳統(tǒng)的誠(chéng)信概念21-22
• （二）社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中所倡導(dǎo)的誠(chéng)信22
• （三）學(xué)術(shù)誠(chéng)信的概念22-24
• 二、學(xué)術(shù)誠(chéng)信的主要內(nèi)容24-27
• （一）探索真理24
• （二）堅(jiān)持原則24-25
• （三）力求創(chuàng)新25
• （四）反對(duì)剽竊25-26
• （五）數(shù)據(jù)準(zhǔn)確26
• （六）尊重產(chǎn)權(quán)26
• （七）嚴(yán)禁造假26-27
• （八）百家爭(zhēng)鳴27
• 三、學(xué)術(shù)誠(chéng)信的基本功能27-29
• （一）約束學(xué)術(shù)行為主體27-28
• （二）規(guī)范學(xué)術(shù)領(lǐng)域秩序28
• （三）激勵(lì)學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新28-29
• （四）提高誠(chéng)信行為能力29
• 四、研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的重要性29-32
• （一）學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)29-30
• （二）研究生是開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)的有生力量30
• （三）學(xué)術(shù)誠(chéng)信是建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家的現(xiàn)實(shí)需要30-31
• （四）學(xué)術(shù)誠(chéng)信是培育良好師德的基本要求31-32
• 第二章 碩士研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范的表現(xiàn)和危害32-43
• 一、學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范的表現(xiàn)32-36
• （一）抄襲剽竊成風(fēng)32-33
• （二）侵占他人成果33
• （三）代寫(xiě)代發(fā)論文33-34
• （四）粗制濫造盛行34-35
• （五）篡改偽造數(shù)據(jù)35
• （六）項(xiàng)目弄虛作假35-36
• 二、學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范的成因36-39
• （一）國(guó)內(nèi)不良學(xué)術(shù)環(huán)境影響36-37
• （二）中小學(xué)長(zhǎng)期的應(yīng)試教育37
• （三）研究者吃苦務(wù)實(shí)精神欠缺37-38
• （四）社會(huì)科學(xué)研究方法不足38
• （五）研究生培養(yǎng)模式單一38-39
• 三、學(xué)術(shù)誠(chéng)信失范的危害39-43
• （一）污染學(xué)術(shù)環(huán)境39-40
• （二）敗壞學(xué)術(shù)聲譽(yù)40
• （三）阻礙學(xué)術(shù)發(fā)展40-41
• （四）削弱創(chuàng)新能力41
• （五）影響社會(huì)進(jìn)步41-43
• 第三章 教育和制度：提升研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信的關(guān)鍵43-54
• 一、學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的目標(biāo)43-46
• （一）崇尚誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)43-44
• （二）鼓勵(lì)科研創(chuàng)新44
• （三）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)44-45
• （四）激發(fā)科研熱情45
• （五）提升競(jìng)爭(zhēng)能力45-46
• 二、以教育手段促進(jìn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)46-50
• （一）社會(huì)主義誠(chéng)信觀(guān)教育46-47
• （二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育47-48
• （三）科學(xué)精神教育48
• （四）治學(xué)態(tài)度教育48-49
• （五）優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)教育49
• （六）科學(xué)研究方法教育49-50
• 三、制度建設(shè)是踐行學(xué)術(shù)誠(chéng)信的根本保證50-54
• （一）設(shè)立學(xué)術(shù)誠(chéng)信監(jiān)察委員會(huì)50-51
• （二）落實(shí)導(dǎo)師學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)責(zé)任制51-52
• （三）嚴(yán)格學(xué)術(shù)誠(chéng)信懲戒處罰制度52
• （四）建立終身追責(zé)制和舉報(bào)制度52-54
• 第四章 凈化研究生踐行學(xué)術(shù)誠(chéng)信的學(xué)術(shù)環(huán)境54-64
• 一、建立和健全科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制54-56
• （一）突出代表作的地位54-55
• （二）重質(zhì)量而輕數(shù)量55
• （三）重視成果的學(xué)術(shù)價(jià)值55-56
• 二、完善外部人匿名審稿制度56-58
• （一）外部人審稿56-57
• （二）匿名審稿57
• （三）多人審稿57-58
• 三、堅(jiān)決制止收取版面費(fèi)的陋規(guī)58-61
• （一）收取版面費(fèi)是普遍現(xiàn)象58-59
• （二）收取版面費(fèi)的不良后果59
• （三）建立完善出版補(bǔ)貼制度59-60
• （四）恢復(fù)稿費(fèi)報(bào)酬制度60-61
• 四、清除地下論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)61-64
• （一）龐大的“地下”論文買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)61
• （二）論文產(chǎn)業(yè)和論文掮客61-62
• （三）禁止買(mǎi)賣(mài)論文的具體措施62-64
• 參考文獻(xiàn)64-67
• 后記67

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5 付艷;;美國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系構(gòu)建研究及啟示[J];學(xué)理論;2011年14期

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5 張e，

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