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協(xié)同創(chuàng)新視野下的研究生德育隊(duì)伍建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-18 00:01

  本文關(guān)鍵詞:協(xié)同創(chuàng)新視野下的研究生德育隊(duì)伍建設(shè)研究


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【摘要】:研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,我國(guó)研究生教育進(jìn)入新的發(fā)展階段,研究生培養(yǎng)過(guò)程中的德育應(yīng)成為一個(gè)重要的問(wèn)題。導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、教學(xué)管理人員都在研究生德育培養(yǎng)過(guò)程中起著重要的作用,為此,三支育人隊(duì)伍如何各司其職,相互支持,形成協(xié)同育人機(jī)制,共同提高研究生的德育水平,成為研究生德育隊(duì)伍建設(shè)的重要問(wèn)題。
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)學(xué)生處;
【關(guān)鍵詞】協(xié)同創(chuàng)新 研究生德育 隊(duì)伍建設(shè)
【基金】:2014年江蘇省研究生教育改革研究與實(shí)踐課題“研究生跨學(xué)科培養(yǎng)的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐研究”
【分類號(hào)】:G643.1
【正文快照】: 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》預(yù)計(jì)到2020年我國(guó)在學(xué)研究生將達(dá)200萬(wàn)人,研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,我國(guó)研究生教育進(jìn)入新的發(fā)展階段,研究生的培養(yǎng)質(zhì)量成為研究生教育發(fā)展的重點(diǎn)。一、研究生德育工作的弱化與隊(duì)伍協(xié)同建設(shè)的必要性研究生的培養(yǎng)質(zhì)量不僅表現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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2 劉越男;;我國(guó)高校研究生培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策[J];江蘇高教;2014年02期

3 周潔;;研究生學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀、原因及對(duì)策分析[J];江蘇高教;2014年06期

4 賈效明;;高校研究生輔導(dǎo)員的雙棲型定位和專業(yè)化發(fā)展[J];學(xué)位與研究生教育;2008年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張逸陽(yáng);葉定劍;呂江英;;高校博士生園區(qū)育人思路與策略[J];高校輔導(dǎo)員;2013年02期

3 王金生;;探索對(duì)開展科技教育活動(dòng)目標(biāo)體系的建立[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年12期

4 教立營(yíng);王帥;;研究生輔導(dǎo)員和導(dǎo)師合力育人機(jī)制研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2014年17期

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6 李圍;曾慧;;河北省屬高校研究生就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2014年23期

7 李武;郭觀七;張國(guó)云;;新增碩士單位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障的“1+3”模式——以信息與通信工程學(xué)科為例[J];電子技術(shù);2015年04期

8 張效英;鐘軍;;高校新任輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展探析[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

9 齊麗;聶國(guó)東;于大治;邱菊;;研究生輔導(dǎo)員角色定位問(wèn)題探討[J];河南教育(中旬);2012年12期

10 趙國(guó)安;鄒麗云;張春陽(yáng);趙鴻宇;;高校研究生、本科生“一體化”管理模式的探索與實(shí)踐[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 周美玉;高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 林楊;新時(shí)期高校輔導(dǎo)員的角色定位與職能研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 李慧娟;對(duì)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化深度輔導(dǎo)的方法研究[D];遼寧工業(yè)大學(xué);2012年

4 何文靜;高校輔導(dǎo)員的角色定位研究[D];華中師范大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭重;鄭忠梅;;論研究生學(xué)術(shù)道德的失范與規(guī)范[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

2 陳長(zhǎng)坤;李建;;我國(guó)研究生學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀及原因分析[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

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4 蔣華林,吳強(qiáng),李華;加強(qiáng)高校研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J];航海教育研究;2005年01期

5 滕建華;婁廈;;加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育的途徑探索[J];理工高教研究;2010年01期

6 孫寧成;;培養(yǎng)研究生輔導(dǎo)員職業(yè)自我效能感之探析[J];文教資料;2007年36期

7 賈寶余;劉紅;;研究生學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的趨勢(shì)與途徑[J];學(xué)位與研究生教育;2010年05期

8 于,;肖宏;王加春;漆漢宏;;以實(shí)施“卓越計(jì)劃”為契機(jī)探索全日制工程碩士培養(yǎng)途徑[J];學(xué)位與研究生教育;2012年02期

9 方儀;對(duì)當(dāng)前研究生思想政治教育的若干思考[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

10 黃富峰;馬曉輝;;四個(gè)并重:研究生學(xué)術(shù)道德培育模式的轉(zhuǎn)變[J];倫理學(xué)研究;2011年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 朱煒;高校輔導(dǎo)員的角色沖突與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 江麗媚;高校輔導(dǎo)員的角色定位與隊(duì)伍建設(shè)[D];廣西師范大學(xué);2007年

3 李彩霞;美國(guó)研究型大學(xué)學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系研究[D];華中師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 汪益民,范鈞,吳為進(jìn);挑戰(zhàn)與對(duì)策──網(wǎng)絡(luò)時(shí)代研究生德育途徑的探索[J];學(xué)位與研究生教育;2001年01期

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3 戴繼天,張波,魏紅偉;試論研究生德育的四大誤區(qū)[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2003年02期

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5 許克毅,孟鴻;現(xiàn)代研究生德育的系統(tǒng)分析與整體構(gòu)建[J];學(xué)位與研究生教育;2004年02期

6 楊立敏,安青菊;試論當(dāng)前研究生德育的有效切入點(diǎn)[J];中國(guó)高教研究;2005年08期

7 張瑋;建設(shè)性后現(xiàn)代主義對(duì)研究生德育的啟示[J];學(xué)位與研究生教育;2005年03期

8 王麗華;;加強(qiáng)研究生德育建設(shè)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考[J];理論界;2006年S2期

9 李向陽(yáng);;對(duì)高校研究生德育有效性的思考及對(duì)策[J];滄桑;2006年04期

10 李華榮;;論研究生德育與本科生德育的銜接[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué));2006年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 高君穎;;淺議研究生德育中“情商”的培養(yǎng)[A];上?萍枷到y(tǒng)思想政治工作和人才管理研究會(huì)論文選編第九輯[C];2002年

2 胡格吉樂(lè)圖;;全日制碩士研究生德育存在問(wèn)題及其對(duì)策探析——以內(nèi)蒙古師范大學(xué)為例[A];思想政治教育研究論叢(2011年)[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉蔚如;輔導(dǎo)員擇業(yè)更要心系國(guó)家[N];新清華;2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉順厚;研究生德育績(jī)效及其評(píng)價(jià)[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 戴繼天;論研究生德育理論體系的獨(dú)立構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王慧芬;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下增強(qiáng)研究生德育有效性研究[D];西安理工大學(xué);2008年

2 趙靜;規(guī)模培養(yǎng)條件下研究生德育模式探索[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

3 梅姝;文化視角下新時(shí)期研究生德育研究[D];河南大學(xué);2010年

4 路佳;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生德育的探析[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

5 唐玲;新世紀(jì)研究生德育內(nèi)容體系及途徑方法研究[D];西安電子科技大學(xué);2001年

6 孫揚(yáng);新時(shí)期研究生德育模式研究[D];清華大學(xué);2004年

7 楊莉;增強(qiáng)研究生德育的實(shí)效性研究[D];西南政法大學(xué);2005年

8 婁欣生;研究生德育預(yù)警研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

9 孫鐘偉;研究生德育管理系統(tǒng)研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年

10 廖慧心;研究生德育問(wèn)題研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2007年



本文編號(hào):1051782

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