創(chuàng)新型國家建設(shè)視閾下的我國研究生教育
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新型國家建設(shè)視閾下的我國研究生教育
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【摘要】:建設(shè)創(chuàng)新型國家已成為我國的重大發(fā)展戰(zhàn)略,這對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。研究生教育是拔尖創(chuàng)新人才的主要輸送渠道,借助耶魯大學(xué)心理學(xué)教授、著名的創(chuàng)造力研究者羅伯特·斯滕伯格有關(guān)創(chuàng)造力的相關(guān)理論,從創(chuàng)新能力培養(yǎng)的角度出發(fā),圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的制定、智力及知識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的塑造、創(chuàng)新環(huán)境的營造等維度,對(duì)我國研究生教育提出了一些思考及建議。
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)研究生院;南京信息工程大學(xué)校長辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新型國家 創(chuàng)新能力 研究生教育
【基金】:江蘇省2012年度研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目“工程碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)與行業(yè)需求對(duì)接研究” 中國氣象局2013年度軟科學(xué)課題“氣象人才培養(yǎng)的歷史、現(xiàn)狀及對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):〔2013〕第56號(hào))階段成果
【分類號(hào)】:G643.0
【正文快照】: 十八大報(bào)告明確指出,我國要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,建立創(chuàng)新型國家的必由之路,唯如此,中國經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)變。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要人才支撐,創(chuàng)新型國家的建設(shè)更需要大批能力出眾、特點(diǎn)各異的拔尖創(chuàng)新人才的引領(lǐng)和推動(dòng)。研究生教育作為高等教育的最高
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