發(fā)布時間：2017-10-09 16:41

  本文關(guān)鍵詞：研究生兼職參與學(xué)科服務(wù)的實踐探索與分析

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【摘要】：[目的 /意義]針對當(dāng)前高校圖書館學(xué)科館員人力資源缺乏,難以在院系廣泛開展"嵌入科研,深入課題"的學(xué)科服務(wù)困境,探索利用研究生(博士、碩士)兼職參與學(xué)科服務(wù),協(xié)助或替代學(xué)科館員到院系開展學(xué)科服務(wù)的新模式。[方法 /過程]以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)實踐為例,介紹針對兼職學(xué)科館員的隊伍建設(shè)、管理模式,探討其在院系進行學(xué)科服務(wù)的實踐效果。[結(jié)果 /結(jié)論]結(jié)果表明,研究生兼職參與學(xué)科服務(wù),可實現(xiàn)圖書館資源宣傳和信息專題培訓(xùn)的大范圍"入院(學(xué)院)、進室(實驗室)、到組(課題組)",針對院系科研人員的信息服務(wù)實現(xiàn)了研究生對導(dǎo)師(或課題組)個性化的貼身服務(wù)�；诩媛殞W(xué)科館員的學(xué)科服務(wù)新模式改變了單靠圖書館力量開展學(xué)科服務(wù)的現(xiàn)狀,緩解了圖書館有限的人力資源在院系廣泛開展深度學(xué)科服務(wù)舉步維艱的困境,為同類圖書館進一步開展廣泛、深入的學(xué)科服務(wù)提供了一個高素質(zhì)人力資源利用的新思路。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書館 研究生 兼職學(xué)科館員 學(xué)科服務(wù)
【分類號】：G252;G643;G258.6
【正文快照】： 1 引言 學(xué)科館員能“走進學(xué)院、融入學(xué)科、嵌入科研”,結(jié)合院系科研工作者的實際需要,廣泛提供有針對性、個性化、綜合性的信息支撐服務(wù),是高校學(xué)科服務(wù)的極致追求[1-3]。但目前我國各高校學(xué)科館員都比較缺乏,在面對院系眾多服務(wù)對象內(nèi)容各異的信息需求時,單憑圖書館數(shù)量有限，

本文編號：1001310