發(fā)布時間：2017-09-02 04:18

  本文關鍵詞：幼兒園鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)與利用——以凱里市C幼對植物資源的開發(fā)利用為例

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【摘要】：本文通過問卷調查和個案分析的方法,闡述了凱里市C幼在植物資源的開發(fā)利用的現狀,指出了在對植物資源開發(fā)利用上的現狀及存在的問題,并對這些問題進行了分析,最后得出了要對植物資源進行有效的開發(fā)利用離不開上級部門、幼兒園的領導、幼兒教師、幼兒家長的共同努力,從而在理論上豐富幼兒園鄉(xiāng)土課程資源的研究。
【作者單位】： 陜西師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 幼兒園 植物資源 開發(fā)利用
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、引言課程資源是以“為了每個學生的發(fā)展,為了中華民族的復興”為核心理念的新基礎教育改革提出的重要概念。隨著新一輪基礎教育改革的不斷推進,人們越來越深刻的認識到課程資源在教育方案的實施和教育目標實現上的重要作用�！队變簣@教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要

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本文編號：776336