本文關(guān)鍵詞：幼兒“告狀”行為分析與對(duì)策

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【摘要】："告狀"行為在幼兒園這個(gè)階段處于高潮階段,"告狀"行為對(duì)幼兒自身的發(fā)展在社會(huì)性、性格形成等方面有重要影響,本文分析了幼兒"告狀"行為的類型,并提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】： 江蘇省昆山市淀山湖中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 “告狀” 分析 對(duì)策
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： “告狀”行為在我們處于幼兒時(shí)期的時(shí)候也經(jīng)常甚至習(xí)慣性、重復(fù)性的發(fā)生,幼兒的“告狀”行為在幼兒園這個(gè)階段處于高潮階段,幼兒也由于自身在社會(huì)性方面的年齡特點(diǎn),社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展會(huì)表現(xiàn)出不同意義的行為�！案鏍睢毙袨閷�(duì)幼兒自身的發(fā)展在社會(huì)性、性格形成等方面有重要影響,所

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1 魏曉萍;;解決幼兒“告狀”問(wèn)題的計(jì)策[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年06期

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本文編號(hào)：773658