本文關(guān)鍵詞：幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)策略研究

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【摘要】：近幾年，自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生給我國經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失和影響，，也造成了許多人員傷亡。由于沒有完全行為能力，許多孩子在災(zāi)害中不幸喪生。學(xué)前階段的教育是人生終身教育的奠基階段，幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人，因此在這一階段培養(yǎng)幼兒具有自然災(zāi)害意識(shí)和掌握基本的躲避危險(xiǎn)和逃生的方法尤為重要。本研究在整理閱讀大量國內(nèi)外研究資料的基礎(chǔ)上，收集國內(nèi)外幼兒園自然災(zāi)害教育的案例，進(jìn)行分析與借鑒，同時(shí)選取2所有代表性的幼兒園，實(shí)地觀察幼兒園開展自然災(zāi)害教育活動(dòng)的情況，并與幼兒園教師一起設(shè)計(jì)活動(dòng)，在分析和總結(jié)中不斷提煉出幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的策略。 本研究主要由四部分組成： 第一部分：問題的提出。首先論述了研究背景，從理論意義和現(xiàn)實(shí)意義兩方面對(duì)研究意義加以論述。其次對(duì)自然災(zāi)害教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究等進(jìn)行了相關(guān)概念界定及研究綜述，最后對(duì)研究方法進(jìn)行了說明。 第二部分：幼兒園開展自然災(zāi)害教育活動(dòng)的意義。在幼兒園開展自然災(zāi)害教育能從小培養(yǎng)幼兒災(zāi)害意識(shí)；幫助幼兒學(xué)會(huì)自救技能；培養(yǎng)幼兒勇敢、互助等良好品格。 第三部分：幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。在與幼兒園教師反復(fù)討論設(shè)計(jì)和實(shí)施的教育活動(dòng)的過程中，總結(jié)出幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則主要有整合性原則、家園共育原則、典型性原則和重復(fù)練習(xí)原則。 第四部分：幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略。在幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)中，設(shè)計(jì)目標(biāo)要依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)確立活動(dòng)目標(biāo)、突出體現(xiàn)對(duì)幼兒災(zāi)害意識(shí)的培養(yǎng)、以幼兒能掌握基本的防災(zāi)和逃生技能為基本要求；活動(dòng)內(nèi)容的選擇要符合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)、選擇有典型性事件、內(nèi)容的選擇要體符合幼兒的年齡階段特點(diǎn)；活動(dòng)實(shí)施過程中要喚起幼兒的情感體驗(yàn)、以游戲的方式鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)、給幼兒情感表達(dá)的機(jī)會(huì)；以及幼兒自然災(zāi)害教育活動(dòng)的基本評(píng)價(jià)。
【關(guān)鍵詞】：自然災(zāi)害教育 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì) 原則 策略
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G612
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-8
• 一、 問題的提出8-15
• （一） 研究背景8-9
• （二） 研究意義9
• （三） 相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述9-13
• （四） 研究方法13-15
• 二、 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)的意義15-19
• （一） 從小培養(yǎng)幼兒災(zāi)害意識(shí)15-17
• （二） 幫助幼兒學(xué)會(huì)自救技能17-18
• （三） 培養(yǎng)幼兒勇敢、互助等良好品格18-19
• 三、 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則19-24
• （一） 整合性原則19-20
• （二） 家園共育原則20-21
• （三） 典型性原則21-22
• （四） 重復(fù)練習(xí)原則22-24
• 四、 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的策略24-40
• （一） 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)策略24-28
• （二） 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)內(nèi)容選擇策略28-32
• （三） 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)組織實(shí)施策略32-37
• （四） 幼兒園自然災(zāi)害教育活動(dòng)評(píng)價(jià)策略37-40
• 結(jié)語40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 附錄43-44
• 后記44

【相似文獻(xiàn)】

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