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繪本對于學(xué)前兒童閱讀的適合性分析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 11:09

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【摘要】:繪本的特質(zhì)契合學(xué)前兒童獨(dú)特的生理和心理發(fā)展特點(diǎn):"紙短情長"的故事設(shè)計(jì)符合學(xué)前兒童的專注力發(fā)展水平;以圖為主的構(gòu)成形式符合學(xué)前兒童的閱讀注視興趣和思維發(fā)展特點(diǎn);變幻多姿的外形樣式順應(yīng)兒童自由、活潑、求新求異的性格特點(diǎn);繪本美文美圖、主題廣泛,是兒童健康成長的精神食糧。
【作者單位】: 中國傳媒大學(xué)動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】繪本 學(xué)前兒童 閱讀 適合性
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 國內(nèi)外現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)及心理學(xué)通常把正式進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)前的兒童統(tǒng)稱為學(xué)前兒童。近年來,國內(nèi)外學(xué)前教育專家和研究人員認(rèn)為,繪本是最適合學(xué)前兒童閱讀的圖書類型。究其原因,主要是因?yàn)槔L本的特質(zhì)與學(xué)前兒童獨(dú)特的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)十分契合。一、繪本“紙短情長”的故事設(shè)計(jì),

【相似文獻(xiàn)】

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3 龍建秋;數(shù)學(xué)開放題在學(xué)前兒童中的實(shí)證研究[J];學(xué)前教育研究;2002年04期

4 徐群,袁育華,蔣新苗;科學(xué)地認(rèn)識手與培養(yǎng)學(xué)前兒童的動手能力[J];學(xué)前教育研究;2002年06期

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8 曾守錘;李其維;;學(xué)前兒童對真實(shí)與想象的互動性事件的現(xiàn)實(shí)性監(jiān)測的發(fā)展變化[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

9 董會芹;張文新;;學(xué)前兒童對疾病起源的認(rèn)知[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

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6 記者 潘良蕾;兒童看護(hù)點(diǎn)相關(guān)規(guī)定亟待完善[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2010年

7 黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園 王芬;重視學(xué)前兒童心理健康教育[N];黃岡日報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 張曉晶;應(yīng)試“戰(zhàn)車”開進(jìn)幼兒園 學(xué)前兒童也需“減負(fù)”[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2008年

9 邱新靈 博樂市第二幼兒園;家長如何對待學(xué)前兒童的說謊行為[N];博爾塔拉報(bào)(漢);2012年

10 記者 陳醉 報(bào)道組 于玲玲 章燕飛;鄞州幼兒園逐步轉(zhuǎn)公[N];浙江日報(bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫慧妍;學(xué)前兒童理解和使用地圖能力的發(fā)展及教育思考[D];華東師范大學(xué);2009年

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6 谷sユ,

本文編號:741201


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