幼兒歌曲彈唱在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的有效性探討
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【摘要】:歌聲是用來表達(dá)自己內(nèi)心情感的一種方式和手段,這種方式在幼兒階段是最為適合的,也可以在幼兒童年生活中起著非常重要的作用。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中穿插著幼兒歌曲的彈唱,這對(duì)老師的教學(xué)水平有了一定的要求,但是卻能夠有效的促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展,然而在實(shí)際的教學(xué)中,還是存在一些問題。本文就目前幼兒園幼兒歌曲教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析,對(duì)此提出相應(yīng)有效的方法進(jìn)行解決,提高幼兒教育水準(zhǔn)。
【作者單位】: 寧波教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒歌曲 彈唱 幼兒園教學(xué)活動(dòng) 有效性
【分類號(hào)】:G613.5
【正文快照】:
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):736689
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