淺談幼兒園美術(shù)區(qū)角設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略
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更多相關(guān)文章: 區(qū)角設(shè)計(jì) 幼兒身心發(fā)展 區(qū)角材料 區(qū)角游戲
【摘要】:在幼兒園的教育教學(xué)中,區(qū)角游戲占據(jù)重要的地位,幼兒園通過對區(qū)角游戲的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),從而最大程度的發(fā)揮區(qū)角游戲的作用,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。本文通過對幼兒園美術(shù)區(qū)角設(shè)計(jì)現(xiàn)狀的分析,指出設(shè)計(jì)中存在的一系列問題,并提出相應(yīng)的指導(dǎo)策略,從而更好地發(fā)揮區(qū)角游戲的作用,更大程度上促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
【作者單位】: 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 區(qū)角設(shè)計(jì) 幼兒身心發(fā)展 區(qū)角材料 區(qū)角游戲
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 前言在現(xiàn)代幼兒教育活動中,美術(shù)區(qū)角占據(jù)重要的地位。幼兒園通過對區(qū)角進(jìn)行一系列的美工設(shè)計(jì),使得美術(shù)區(qū)角富有兒童情趣,幼兒能夠積極的參與美術(shù)區(qū)角活動,從而使課堂能夠有效的延伸到幼兒的自主學(xué)習(xí)中。在當(dāng)前的幼兒園美術(shù)區(qū)角設(shè)計(jì)中,通常存在一系列的問題,從而不利于發(fā)揮美術(shù)
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,本文編號:721002
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