本文關(guān)鍵詞：中班“啟發(fā)式”豆類種植活動的實踐研究

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【摘要】：在本課題研究中,組織中班幼兒在自然角開展"啟發(fā)式"豆類系列種植活動。以幼兒作為學習的主人,活動的主體,通過師生互動,以合作、探索和自由發(fā)現(xiàn)為導(dǎo)向來設(shè)計活動方案,使幼兒探索的內(nèi)在動力得到激發(fā)。
【作者單位】： 南京曉莊學院實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 啟發(fā)式 種植活動
【分類號】：G612
【正文快照】： 《綱要》指出:要求在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然環(huán)境,關(guān)愛動植物及周圍環(huán)境,親近大自然、珍惜自然資源。幼兒園創(chuàng)設(shè)的自然角能最直接的讓孩子獲取人類與環(huán)境的關(guān)系、動植物與環(huán)境的關(guān)系等經(jīng)驗,具有一定的教育意義。我決定開展中班幼兒豆類種植活動的實踐研究。一、

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本文編號：709869