本文關(guān)鍵詞：家園同步培養(yǎng)幼兒生活自理能力的探析

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【摘要】：生活自理能力是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能,幼兒期正是孩子各方面能力迅速發(fā)展的最佳時期,在這個時期對幼兒進行自理能力的培養(yǎng)非常重要。家庭和幼兒園是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的兩個重要場所,這兩方面的教育直接影響幼兒生活自理能力的養(yǎng)成。家庭和幼兒園應(yīng)密切配合,保持教育的一致性,采取恰當?shù)慕逃侄?同步開展對幼兒進行生活自理能力的培養(yǎng)。只有家園雙方共同努力,才能更好地開展對幼兒的教育,有效促進幼兒的生活自理能力的提高。
【作者單位】： 甘肅省保育院;
【關(guān)鍵詞】： 生活自理能力 幼兒 家園同步 培養(yǎng)
【基金】：甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度“區(qū)域活動中幼兒自理能力培養(yǎng)的實踐研究”規(guī)劃課題(課題批準號:GS【2014】GHB0970)成果
【分類號】：G616
【正文快照】： 一、培養(yǎng)幼兒自理能力的重要性生活自理,簡單來說就是自我服務(wù)、自己照顧自己。生活自理能力是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。著名教育家陳鶴琴先生提出:凡是兒童自己能做的,應(yīng)當讓自己做。幼兒生活自理能力是幼兒獨立性發(fā)展的第一步,是保證孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)之一。

【相似文獻】

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本文編號：697599