本文關(guān)鍵詞：陜西民辦學(xué)前教育政府規(guī)制研究

  更多相關(guān)文章： 政府規(guī)制 民辦學(xué)前教育 服務(wù)型政府

【摘要】：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和全面建設(shè)小康社會(huì)的加速推進(jìn),我國(guó)教育事業(yè)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制發(fā)生了顯著深刻的變化,市場(chǎng)機(jī)制的引入成為了教育辦學(xué)體制和管理體制改革的必然趨勢(shì),我國(guó)辦學(xué)體制由此呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展特點(diǎn)。改革開(kāi)放三十年來(lái),特別是西部大開(kāi)發(fā)十多年以來(lái),陜西省民辦學(xué)前教育也獲得了顯著的發(fā)展,民辦幼兒園已占陜西學(xué)前市場(chǎng)的大半壁江山。然而,隨著社會(huì)資本的大量涌入,陜西民辦學(xué)前教育領(lǐng)域暴露出來(lái)的問(wèn)題也日益嚴(yán)重。 本文主要以行政管理學(xué)中政府規(guī)制理論為主要理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究,同時(shí)還運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),結(jié)合陜西省民辦學(xué)前教育的具體情況,力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)陜西民辦學(xué)前教育發(fā)展中的政府規(guī)制問(wèn)題進(jìn)行了研究。 本文主要分為五個(gè)部分： 第一部分主要闡述了本文的選題背景及意義,介紹了國(guó)內(nèi)外對(duì)于民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的研究歷史和研究成果,確立本文的研究思路、研究方法。 第二部分主要介紹了政府對(duì)于民辦學(xué)前教育規(guī)制的內(nèi)涵、政府規(guī)制的理論依據(jù)和基本內(nèi)容。 第三部分梳理了陜西省民辦學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,指出目前陜西民辦學(xué)前教育主要存在發(fā)展不平衡、辦園成本較高、收費(fèi)隨意性較強(qiáng)、師資力量薄弱和非法辦園等現(xiàn)象。 第四部分主要分析了陜西民辦教育發(fā)展中存在上述問(wèn)題的原因,主要有民辦教育領(lǐng)域政府規(guī)制法規(guī)政策存在不足,政府職能轉(zhuǎn)變滯后不能適應(yīng)教育辦學(xué)體制的轉(zhuǎn)變,政府規(guī)制方式存在的缺陷等。 第五部分針對(duì)以上存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因,提出了完善陜西民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的路徑。首先要明確民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的邊界和原則取向；其次要加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變,建設(shè)服務(wù)型政府,加快政府職能社會(huì)化轉(zhuǎn)變；再次,要改進(jìn)政府規(guī)制方式,健全完善民辦學(xué)前教育準(zhǔn)入機(jī)制和淘汰機(jī)制,對(duì)民辦幼兒園采取分類(lèi)管理措施；最后要改進(jìn)政府對(duì)民辦幼兒園價(jià)格規(guī)制,開(kāi)展民辦幼兒園的成本審核,完善民辦幼兒園的價(jià)格聽(tīng)證制度。
【關(guān)鍵詞】：政府規(guī)制 民辦學(xué)前教育 服務(wù)型政府
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：G617
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 緒論9-17
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究意義10
• 1.2.1 理論意義10
• 1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義10
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-14
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3.3 國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述13-14
• 1.4 研究思路及方法14-15
• 1.4.1 研究思路14
• 1.4.2 研究方法14-15
• 1.5 本研究的特色與創(chuàng)新之處15-17
• 第二章 概念界定與相關(guān)理論基礎(chǔ)17-25
• 2.1 民辦學(xué)前教育的概念17
• 2.1.1 學(xué)前教育的定義17
• 2.1.2 民辦教育17
• 2.2 政府規(guī)制的內(nèi)涵17-19
• 2.3 政府規(guī)制的相關(guān)理論基礎(chǔ)19-22
• 2.3.1 外部性理論19-20
• 2.3.2 民辦學(xué)前教育信息的不對(duì)稱(chēng)20-21
• 2.3.3 委托代理理論21-22
• 2.4 陜西民辦學(xué)前教育發(fā)展中政府規(guī)制的內(nèi)容22-25
• 2.4.1 政府對(duì)民辦學(xué)前教育的準(zhǔn)入規(guī)制22-23
• 2.4.2 政府對(duì)民辦學(xué)前教育價(jià)格的監(jiān)管23
• 2.4.3 政府對(duì)民辦幼兒園的內(nèi)部管理體制的監(jiān)管23
• 2.4.4 政府對(duì)民辦幼兒園辦園質(zhì)量的監(jiān)管23-25
• 第三章 陜西民辦學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀25-31
• 3.1 陜西省民辦學(xué)前教育發(fā)展概況25-26
• 3.2 陜西省民辦學(xué)前教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題26-31
• 3.2.1 陜西省民辦學(xué)前教育發(fā)展呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)26-27
• 3.2.2 民辦幼兒園辦園成本較高27-28
• 3.2.3 民辦幼兒園收費(fèi)隨意,標(biāo)準(zhǔn)參差不齊28-29
• 3.2.4 民辦幼兒園發(fā)展中的師資問(wèn)題29
• 3.2.5 有大量沒(méi)有辦園許可證的“非法”民辦園存在29-31
• 第四章 民辦學(xué)前教育規(guī)制存在問(wèn)題原因分析31-37
• 4.1 民辦教育領(lǐng)域政府規(guī)制法規(guī)政策存在不足31-32
• 4.2 政府職能轉(zhuǎn)變滯后32-34
• 4.2.1 民辦學(xué)前教育政府規(guī)制邊界缺乏明確界定32-33
• 4.2.2 政府規(guī)制職能分散,規(guī)制權(quán)力難以統(tǒng)一行使33-34
• 4.3 政府規(guī)制方式存在的缺陷34-37
• 4.3.1 政府規(guī)制主體單一34-35
• 4.3.2 對(duì)民辦幼兒園價(jià)格規(guī)制效率低下35
• 4.3.3 對(duì)民辦幼兒園準(zhǔn)入規(guī)制審批不嚴(yán)35-37
• 第五章 完善陜西民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的路徑探析37-47
• 5.1 民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的邊界和原則取向37-39
• 5.1.1 民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的具體邊界37-38
• 5.1.2 民辦學(xué)前教育政府規(guī)制的原則取向38-39
• 5.2 加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變39-42
• 5.2.1 服務(wù)型政府建設(shè),改進(jìn)對(duì)民辦學(xué)前教育的政府規(guī)制39-41
• 5.2.2 努力加強(qiáng)民辦教育行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)41-42
• 5.3 改進(jìn)政府規(guī)制方式42-43
• 5.3.1 健全完善民辦學(xué)前教育準(zhǔn)入機(jī)制和淘汰機(jī)制42-43
• 5.3.2 針對(duì)不同的民辦幼兒園實(shí)施分層次管理43
• 5.4 民辦幼兒園價(jià)格規(guī)制43-47
• 5.4.1 開(kāi)展民辦幼兒園的成本審核44
• 5.4.2 完善民辦幼兒園的價(jià)格聽(tīng)證制度44-47
• 結(jié)論47-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 致謝51-53
• 攻讀學(xué)位期間科研成果53

【參考文獻(xiàn)】

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