本文關(guān)鍵詞：做好幼小銜接,培養(yǎng)合格小學(xué)生

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【摘要】：幼小銜接是整個教育階段中第一個重要的銜接環(huán)節(jié),銜接得成功與否將直接影響到幼兒未來的長遠(yuǎn)發(fā)展。幼兒園教師應(yīng)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,家園密切配合,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法與能力、學(xué)習(xí)情感和態(tài)度等,做好幼小銜接的適應(yīng)性入學(xué)準(zhǔn)備教育工作,幫助幼兒順利完成由幼兒園到小學(xué)的過渡。
【作者單位】： 山東省寧陽縣蔣集鎮(zhèn)呂莊幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼小銜接 習(xí)慣養(yǎng)成 家園共育
【分類號】：G612
【正文快照】： 當(dāng)今,幼小銜接工作往往會出現(xiàn)片面性,重知識準(zhǔn)備,輕能力培養(yǎng),只關(guān)注孩子認(rèn)識多少字,會算多少題,不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;不關(guān)注孩子獨(dú)立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等……能力不是與生俱來的,而是在適應(yīng)環(huán)境的過程中慢慢形成的。老師應(yīng)和家長密切配合,多方面

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