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淺談新加坡幼兒園的多元文化教育

發(fā)布時間:2017-08-17 12:00

  本文關(guān)鍵詞:淺談新加坡幼兒園的多元文化教育


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【摘要】:新加坡的一大特色就是它的多元文化,多元化的社會現(xiàn)實也促使新加坡的教育政策是實行多元文化教育。而學(xué)期教育作為教育系統(tǒng)的重要組成部分,也使新加坡人非常重視幼兒時期的多元文化教育,新加坡人對再幼兒園內(nèi)實行多元文化教育都持積極地態(tài)度,也積極面對在實行多元文化教育時遇到的問題并提出應(yīng)對策略。而新加坡幼兒園的多元文化教育也給我國幼兒園的實行多元文化教育提供了思路。
【作者單位】: 吉林師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】幼兒早期 多元文化教育 新加坡
【分類號】:G619.339
【正文快照】: 一、多元文化教育的內(nèi)涵多元文化來自單詞多元和文化,多元在社會科學(xué)中指的是不同種族、宗教或社會群體在一個共同文明體和社會體系下,持續(xù)并且自主參與和發(fā)展自己的傳統(tǒng)文化或者利益。對新加坡來說多元文化就意味著4個族群的文化:中國、馬來西亞、印度、歐亞混血。多元文化教

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 左瑞勇;;美國幼兒園的多元文化教育及其啟示[J];幼兒教育;2006年09期

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5 李生蘭;學(xué)前兒童多元文化教育初探[J];早期教育;2003年06期

6 李生蘭;多元文化教育的途徑[J];早期教育;2003年10期

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9 鄒靜華;范麗芳;;注重多元文化教育 創(chuàng)設(shè)理想人文環(huán)境[J];學(xué)前教育;2008年01期

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