本文關(guān)鍵詞：“懶”老師與“勤”孩子——論幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自主性的培養(yǎng)

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【摘要】：正所謂自主性,也稱獨(dú)立性,是個(gè)體依靠自身做出符合社會(huì)規(guī)范的決定,并能自我調(diào)節(jié)而達(dá)到目標(biāo)的行為傾向。幼兒的自主能力包括生活能力的獨(dú)立、學(xué)習(xí)能力的獨(dú)立以及交往能力的獨(dú)立�！�3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出:幼兒的游戲活動(dòng)主要指自發(fā)、自主、自由的活動(dòng)。然而,在幼兒園活動(dòng)中,孩子的自主性真的得到充分發(fā)展了嗎?盡管我們平時(shí)做出了很多的努力,比如:延長(zhǎng)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、開(kāi)設(shè)
【作者單位】： 青島市市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 自主能力;游戲活動(dòng);活動(dòng)區(qū);自我調(diào)節(jié);小伙伴;教育指導(dǎo)綱要;自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;社會(huì)規(guī)范;自主學(xué)習(xí)活動(dòng);問(wèn)過(guò);
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 所謂自主性,也稱獨(dú)立性,是個(gè)體依靠自身一、做一個(gè)“懶”得說(shuō)的老師做出符合社會(huì)規(guī)范的決定,并能自我調(diào)節(jié)而達(dá)到1.讓環(huán)境代替老師的嘴巴。目標(biāo)的行為傾向。幼兒的自主能力包括生活能力《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“環(huán)境的獨(dú)立、學(xué)習(xí)能力的獨(dú)立以及交往能力的獨(dú)立。《3-

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