本文關鍵詞：淺析幼兒社會教育與信息技術

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【摘要】：吸引幼兒注意,需要采取豐富的教育手段,以激發(fā)孩子們的學習興趣,從而督促他們培養(yǎng)良好的學習動機。在實際的社會教育中,因為每個幼兒的實際經驗與社會活動的設計感知是不一樣的,因此,在教學中某些內容幼兒是很難理解的。這種情況下,可以讓幼兒們通過教學情境主動探究和自我思考,以完善幼兒的知識結構,從而大大提高幼兒學習的能動性,吸引幼兒主動去學習,達到最佳的學習效果,促使他們形成良好的學習習慣。
【作者單位】： 長春師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 幼兒 信息技術 社會教育
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒社會教育是指以發(fā)展幼兒的社會性為目標,以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內容的教育,是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。下面我們來分析一下幼兒社會教育與信息技術之間的利弊。一、運用信息技術,增加幼兒學習的興趣教育學家們的研

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本文編號：668502