將剪紙藝術(shù)應(yīng)用到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)
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【摘要】:剪紙是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),將其應(yīng)用到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),有著獨(dú)特的歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義。在對(duì)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的問(wèn)題繼續(xù)分析后,我們明確了剪紙藝術(shù)在幼兒園教育中的意義和價(jià)值,并對(duì)剪紙藝術(shù)在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用進(jìn)行了剖析,就能使其發(fā)揮出更好的作用,從而能夠使幼兒得到更好的發(fā)展。
【作者單位】: 甘肅省會(huì)寧縣第三幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 剪紙 傳統(tǒng)文化
【分類號(hào)】:G613.6
【正文快照】: 剪紙是中華民族特有的文化,是時(shí)代的沉淀與智慧的折射。在剪紙藝術(shù)中,我們不僅能夠了解古老的中國(guó)藝術(shù)特色,還能體會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)意識(shí)以及人們的審美取向,同時(shí),剪紙本身就有著很大的欣賞價(jià)值與使用價(jià)值。將剪紙藝術(shù)應(yīng)用到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái),不僅能夠美化環(huán)境,還能使幼兒受到
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,本文編號(hào):637513
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