本文關鍵詞：增強現(xiàn)實技術在兒童教育中的應用

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【摘要】：增強現(xiàn)實技術能夠?qū)崿F(xiàn)虛擬事物和真實環(huán)境的結合,讓真實世界和虛擬物體同步共存,滿足用戶功能的同時,還增強趣味性和互動性。增強現(xiàn)實技術結合計算機圖像識別技術開發(fā)的增強現(xiàn)實兒童教育類產(chǎn)品,在嚴格遵循教育方針的同時,能多方面豐富兒童教育內(nèi)容,使得整個教育過程充滿趣味性、吸引力。同時在多領域蘊含著豐富認知、突破時空、互動學習等價值。
【作者單位】： 成都職業(yè)技術學院;重慶威視真科技有限公司;重慶萬州區(qū)小周初級中學;
【關鍵詞】： 增強現(xiàn)實技術 兒童教育 圖像識別
【基金】：四川省教育廳課題(16ZA0393)
【分類號】：G610;TP391.9
【正文快照】： 0序言增強現(xiàn)實(Augmented Reality,簡稱AR),是國內(nèi)外知名大學和機構研究的重點之一,是借助計算機圖形技術和可視化技術,將現(xiàn)實環(huán)境中不存在的虛擬對象通過傳感技術放在真實的環(huán)境中,并實現(xiàn)真實用戶和虛擬對象的直接交互。目前已經(jīng)較廣泛的應用于軍事、醫(yī)學、制造與維修、娛樂

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